浅谈如何提高市民的卫生意识 _如何

1、浅谈如何提高市民的卫生意识⒈监督环境执法。发挥社区居民的监督执法的作用，保障公民的环境权益。
⒉提供政策建议。听取群众意见等方式，建立政府与公民的沟通渠道，以便居民参与政策建议。
⒊进行环保教育。要重视社区环境保护事业，建立社区居民自我教育、自我管理机制，使市民在日常生活中接受持续不断的环境教育，提高环境意识。
⒋倡导绿色生活。使环境保护成为一种生活方式，一种社区文化，一种人人可以参与的行为和时尚。绿色生活可以减缓资源消耗，减轻环境污染，造就与自然和谐的生活环境，也有助于培育“绿色市场”，推动环保产业和建筑业、公交业、绿色食品业、回收业等相关行业的发展。绿色社区要实现上述功能，就必须要具备一定的硬件标志和软件标志。
2、浅谈如何编写校本教材校本教材是以校为本，根据自己学校的情况、办学指导思想，按照学生的知识结构，以学生的发展为基础，自行开发出来的特色课程；
1、要体现学校的传统与特色，每一个学校由于办学历史、环境、师资及管理方式的不同，必然形成各自的传统。校本教材的编写应继承和发扬学校的光荣传统，体现学校特色；
2、校本教材的编写应注重与课题研究的紧密结合，要精心设计方案，反复论证的，课题研究的紧密结合，做到理论研究与实践操作有机结合；
3、校本教材的编写要深入一线进行调研深入的、合理的调研，是编写校本教材的重要前提；
4、校本教材的编写要发挥教师的作用。教师既是校本教材的实施者，也应是校本课程的开发者；
5、校本教材的编写要始终坚持以促进学生发展为目的；
6、校本教材的编写要遵循基础理论“实用、够用“、基本知识“面宽、灵活”、基本技能“主线贯穿”的原则。
3、浅谈如何对小学生进行思想教育1、进行必要的说服教育，向他们进行全面系统的道德规范教育。让学生觉得你既是严师，又是挚友。这样你的态度才能被学生心悦诚服。切忌空话、大话，他们需要坦率的、真诚的充满感情的教育。
2、运用榜样示范教育方法。榜样示范教育是以教师和其他典范、典型人物的优秀品质去影响孩子的思想、感情和行为的教育方法。
【浅谈如何提高市民的卫生意识】3、运用规范制约教育方法。“制约法”就是用纪律规范制度等约束学生，使其按正确的要求去做，并逐步形成良好道德品质的方法。

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