暗示是什么意思? 暗示的效应叫什么效应 _什么意思

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小东晚上感觉饭菜比较咸，喝了一杯水，还想再喝的时候，被妈妈说道：“你看你喝那么多水，我看晚上又得尿床。 ”小东妈妈给孩子晚上说的话，结果早上起来，恭喜小东妈妈预测成功，孩子成功的尿了床。
也许你会说咋就那么巧，别不信这就是暗示的力量。这种例子在我们身边不胜枚举，在三国时代我们说的“望梅止渴”也是曹操运用暗示效应的典型案例。
三军长途跋涉，口干舌燥又找不到小溪等水源，曹操大喊一声说前方有梅林，因为梅子是酸的，所以一提到梅子， "酸"的心理暗示便发挥了作用，于是，人们的口腔便大量分泌唾液，起到了暂时解渴的效果。你看，曹操不仅是一位政治家、军事家，而且还是一位"心理学家"，他不自觉地运用了暗示效应。

什么是暗示效应呢？暗示效应是指在无对抗的条件下，用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响，从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见，使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合。
暗示效应分为：
语言暗示：忽悠，接着忽悠！这句台词我们现在都记得，这就是范伟在赵本山语言暗示之前的反应，最后赵本山通过成功的语言暗示拿下范伟，让范伟深信不疑。也就是运用抽象诱导语的暗示策略来引导对象，从而让对话对象按照自己的想法去行事。动作暗示：通过动作让参与对象更好的理解自己所表达的内容，也就是我们常说的什么动作表达什么内容的常识，去理解发出动作的人所表达的意思。表情暗示：看我的表情就知道我现在是愤怒还是高兴，就会让对面的人立马感知，接收到你的表情信息后，他就知道该用什么样的方式和你进行沟通了。环境暗示：书店的环境让人进去就像安静的读书、噪杂的环境也会使人心情变得很差，好的学校大家都在读书，在这种环境下的人也会融入其中，慢慢地静心去学习。反之，大家天天上课环境像菜市场似的，可想而知孩子成绩都不会很好。自我暗示：是指透过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)给予自己心理暗示或刺激。自我暗示是一种启示、提醒和指令，它会告诉你注意什么、追求什么、致力于什么和怎样行动，因而它能支配影响你的行为。可以向积极的方向暗示，也可以向消极的方向进行暗示。自我暗示是一种看不见摸不着但又真实存在的一种力量。一般说来，儿童比成人更容易接受暗示。所以抓住儿童关键期的”暗示效应“至关重要。

在育儿过程中，我们如何运用好这些暗示效应，让孩子通过暗示效应向积极健康的生活方式引导呢？一、语言暗示：
孩子成长过程中，语言暗示的作用超乎你的想象。比如：小东的妈妈说，我看你晚上喝的水多，不撒尿才怪呢？结果第二天小东就应验了小东妈妈的预测。孩子写作业磨蹭，家长经常会说，你看你写那么慢，今天又得写到10点多。果不其然，孩子不到10点多坚决写不完作业。
为什么会这样呢？这就是语言暗示的强大力量，那家长该如何给孩子积极的语言暗示呢？
正视事实、语言平和
我们都知道，刚才举的两个例子，一般家长说出这样的话，基本上都是语言带有批评性的。这就会让孩子很紧张，紧张就会让孩子不知所措，思考和动作变得更慢，也就会按照家长批评的方向前进了。如果家长这样说，小东你看你晚上口渴，咱们喝水是有必要的，小口喝这样有利于消化，这样还不会尿床的。如果用平和的语言，孩子的就不会紧张，不紧绷孩子就会放松下来，放松下来孩子就会回归正常状态。

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