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另外，在这里简要地说一下目前在国际上和读音相关的一种教学法叫做自然拼读法（Phonics） 。自然拼读法，就是把音、字母、单词拼写结合起来，让孩子看字读音，听音拼字 。因为时间的关系在此不再详细介绍，老师们可以自行通过上网查询等手段阅读与学习有关的内容 。
以上，我们简要讨论有关英语语音教学的一些问题 。如果讨论的内容能够让各位老师意识到语音在整个小学英语教学中的重要作用，目的也就达到了 。最后，我要提示一下，各种方法和各种问题之中，最关键的环节其实还在于教师自身的素质，也就是我们自身的语音面貌 。小学英语教师应该不断地学习和提高，一方面，使自己具备准确流利的英语发音，另一方面，努力使自己懂得英语语音的基本规律 。虽然小学英语教师教授的是基础教育最低阶段，但应该成为各个阶段中水平最高的教师 。
（本文首次发表在《基础教育外语教学研究》2012年第8期）
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