根据科学推算, 一个英语学习者想要达到中等熟练程度, 他需要大约2500小时的训练(Omaggio, 21; 转引自王玉云 2001: 22) 。根据最新修订出版的《大学英语教学大纲》 ， 大学一至四年级的英语课内学时只有380学时 。根据在一所综合性大学、一所理工科院校、一所外国语学院和一所外国语学校调查的结果, 学习时间与英语水平呈正比(赵忠德 2001: 39) 。英语学得较好的人功夫主要用在课外,而课外的时间是充裕的, 甚至是无限的 。我们应该把文章做在课外,占领课外的阵地, 多布置作业, 让学生在课外通过读和听, 大量增加英语语料的输入量, 而教师在课堂的主要任务应该是考核、答疑、讲授方法 。教师不要再做语言的二道贩子, 应该培养学生对外语的兴趣, 让学生积极主动地去学、让学生自己去查参考书、让学生直接接触地道的语言、让学生自己去说和写英语, 这样, 我们的英语教学就会出现事半功倍的效果 。

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注释：
[1] 语际语是第二语言学习者试图模仿目的语而造出的带有错误的非母语、非目的语的一种语料 。(Selinker, 1969: 71; Selinker, 1972)
[2] 北美英语包括美国英语(United States English)和加拿大英语(Canadian English) 。北美英语在拉丁美洲以及世界其他一些地区也使用 。
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