1、关于班级管理1、国有国法，校有校纪，班有班规 ， 无规矩不成方圆 。管理班级的第一件事就是制定班规，班规的制定应充分发挥学生的积极性，让学生也参与到班规的制定当中来 。这样就能代表大部分同学的心声；
2、纪律是学习的保证 。管理一个班级要细心、要观察，要把一切问题消灭在萌芽状态，纪律是其中的重中之重 。管理纪律有六字方针“腿要勤，脚要快”；
3、班主任应该注重班干部的培养，因为班干部是老师的左右手，又是老师在班级里的“耳目” 。若班干部积极发挥作用，班主任就会在管理班级上更加得心应手 。在高一期中考试以后 ， 在学校对于班干部学习成绩的硬性规定基础之上，进行民主选举；
4、和学生沟通，及时了解学生心中之所想正处于青春期的高中生，情绪容易波动，每每遇到一点挫折就会打退堂鼓，这就要求班主任及时了解学生心中之所想，引导学生走出心灵误区，及时回到正轨当中 。
2、关于班级管理的句子有理想在的地方，地狱就是天堂 。（作者：李嘉诚）
你不能左右天气 ， 但你能转变你的心情 。（作者：李嘉诚）
因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功 。（作者：李嘉诚）
每天告诉自己一次，我真的很不错 。（作者：李嘉诚）
人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的 。（作者：炎亚纶）
一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者 。（作者：列夫·托尔斯泰）
愚者用肉体监视心灵 ， 智者用心灵监视肉体 。（作者：席勒）
只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路 。（作者：周婷婷）
3、关于班级管理的建议书1、民主选班干部，培养班干部 。班干部对班集体有着最直接而全面管理的作用 ， 自主选举班干部，通过演讲竞选、民主推举 ， 同学们推举出来了值得他们最信赖的、最有本事的班干部 。可以减轻班主任的工作任务 。
2、营造良好班风，增强班集体的凝聚力 。班风，是需要所有同学共同创造的 。只要同学们都有一颗为集体做贡献的心就可以营造一个良好的班风它是班主任创造性辛勤培育的结果 。因此 ， 班主任工作质量直接关系到班集体的形成、巩固和发展 。良好的班风是进行正常的学习的保障 。
3、尊重每一个学生，维护学生的自尊心 ， 唤起学生的自信心
4、关于班级管理或者学生工作的书籍1、《中国著名班主任德育思想录》，作者是窦桂梅；
2、《爱心与教育》，作者是李镇西；
3、《走进心灵》，作者是李镇西；
4、《班主任工作创新艺术100招》 ， 作者是张万祥；
5、《新课标德育资料库》，作者是张万祥；
6、《班主任兵法》，作者是万玮；
7、《班主任工作招招鲜》 ， 作者是郑学志；
8、《教师专业成长的途径》，作者是张万祥；
9、《教育的55个细节》，作者是罗恩·克拉克；
【关于班级管理】10、《给教师的建议》，作者是苏霍姆林斯基 。

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