情绪的状态分为哪三类,简述情绪的三种状态

简述情绪的三种状态一、情绪的基本分类
情绪一般分为“快乐”、“愤怒”、“悲哀”、“恐惧”四种基本形式 , 也就是我们常说的喜怒哀惧 。
快乐:是指一个人盼望和追求的目的达到后产生的情绪体验 。
愤怒:是指所追求的目的受到阻碍、愿望无法达成时产生的情绪体验 。
悲哀:是指失去心爱的事物或理想、愿望破灭时产生的情绪体验 。
恐惧:是指企图摆脱和逃避某种危险情境而又无能为力时产生的情绪体验 。
二、情绪的状态分类
1.心境:也叫心情,是一种微弱、平静和持久的情绪状态,没有特定的指向性,不指某一特定对象,而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩 。特点:弥散性、微弱、长期性 。
(1)弥散性,说的是情绪具有感染性,例如:感时花溅泪,恨别鸟惊心、人逢喜事精神爽、喜者见之而喜 , 忧者见之而忧;
(2)长期性:持续时间长,例如:小明拿到录取通知书之后,整个暑假(时间长),都很开心 。
2.激情:是一种强烈的、爆发式的、短暂的情绪状态 。通常是由对个人有重大意义的事件引起的,往往带有特定的指向性,伴随着生理变化和明显的外部行为表现 。激情会给人带来或积极或消极的影响 。特点:短暂的、爆发的,例如:范进中举、欣喜若狂、暴跳如雷、手舞足蹈、兴高采烈,小明拿到录取通知书后高兴地手舞足蹈 。
3.应激:是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态 。特点:难以应对的,高度紧张的 。个体在应激状态下的反应有积极的也有消极的,积极的表现为急中生智,消极的表现为惊慌失措 。

情绪的状态分为哪三类,简述情绪的三种状态

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简要阐述情绪的分类与状态,结合情绪ABC理论情绪的状态分为三类,分别是:心境,激情与应激 。
心理学中的情绪分类是教师资格和教师招聘考试中常考的知识点,也是容易混淆的知识点 。这一知识点主要以单选题的形式呈现,常见考法为情境判断属于哪一种情绪状态或者通过古语来考查考生对于情绪分类的理解 。
情绪的状态分为哪三类,简述情绪的三种状态

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心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态,也称为心情,没有特定的指向性,不指某一特定对象,而是使人们的生活带有一定的情绪色彩 。心境具有两种特点:一种是弥散性,所谓弥散性指的是当人产生某种心境的时候,就会把个体产生的某种心境投射到周围的一切事物 。例如:“喜之见之则喜,忧之见之则忧”强调的就是心境的弥散性 。
另一种是长期性,所谓长期性指的是心境产生后要在相当长的时间内主导人的情绪 。例如:“王月在接到大学录取通知书后,在接下来的一个月时间里她的心情都很愉快”强调的就是心境的长期性 。
激情是一种短暂、爆发式、强烈的情绪状态,通常是由对个人有重大意义的事件引起的,往往带有特定的指向性,伴随着生理变化和明显的外部行为 。处于激情状态时,人的认知范围狭窄 , 理智分析能力受到限制 , 控制自己的能力减弱 , 不能正确地评价自己行动的意义和后果 。例如:范进中举时刻的“欣喜若狂、疯疯癫癫” 。
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然而,激情并不总是消极的 。激情有时可以成为激励人们积极行动的巨大动力 。例如:当奥运健儿在赛场上努力拼搏夺得金牌时 , 这就是激情的积极体现 。
应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的状态 。个体在应激状态下得反应有积极和消极之分 。积极的反应表现为急中生智、及时摆脱危险境地,做出平时几乎不可能做出的事情 。
情绪状态有哪些形容词情绪状态有心境、激情、应激 。心境:是一种微弱、平静和持久的情绪状态 。没有特定的指向性,不指某一特定对象,而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩 。激情:是一种强烈的、爆发式的、短暂的情绪状态 。应激:是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态 。
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情绪状态有心境、激情、应激 。
1、心境:是一种微弱、平静和持久的情绪状态 。没有特定的指向性 , 不指某一特定对象,而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩 。心境的特点是持续时间比较长,有弥散性,强度比较?。挥写蟮钠鸱?。
2、激情:是一种强烈的、爆发式的、短暂的情绪状态 。激情状态通常是由对个人有重大意义的事件引起的,往往带有特定的指向性 , 伴随着生理变化和明显的外部行为表现 。出于激情状态时,人的认识范围狭窄,理智分析能力受到限制 , 控制自己的能力减弱 , 不能正确地评价自己的行动的意义和结果 。
3、应激:是出乎意料的紧迫情况所引起的急速,而高度紧张的情绪状态 。个体在应激状态下的反应有积极和消极之分 。积极的反应表现为急中生智,及时摆脱危险境地,做出平时几乎不可能做到的事情 。消极的反应则表现为惊慌失措、意识狭窄、正常处事能力水平大幅度下降 。
《心理学》情绪状态的种类有哪些呢依据情绪发生的强度、持续性和紧张度,可以把情绪状态分为心境、激情、热情和应激 。
1、心境
心境是一种微弱、弥散和持久的情绪,也即平时说的心情 。心境的好坏,常常是由某个具体而直接的原因造成的,它所带来的愉快或不愉快会保持一个较长的时段 , 并且把这种情绪带入工作、学习和生活中,影响人的感知、思维和记忆 。
【情绪的状态分为哪三类,简述情绪的三种状态】愉快的心境让人精神抖擞、感知敏锐、思维活跃、待人宽容;而不愉快的心境让人萎靡不振、感知和思维麻木,多疑看到的、听到的全都是不如意、不顺心的事物 。
2、激情
激情是一种猛烈、迅疾和短暂的情绪,类似于平时说的激动 。激情是由某个事件或原因引起的当场发作,情绪表现猛烈,但持续的时间不长,并且牵涉的面不广 。激情通过激烈的言语爆发出来,是一种心理能量的宣泄 。
3、热情
热情是一种强而有力、稳定、持久和深刻的情绪状态 。它没有心境的弥散那么广泛,但比心境更强有力和更深刻;没有激情那么猛烈,但比激情更持久和稳定 。
热情本身没有对立的两极,它的对立面是冷淡、冷漠;但热情具有程度上的区分、指向上的区别 。以饱满的热情投身于学习、工作、生活和事业的人,生活充实而有意义,更容易获得成就和敬慕 。
4、应激
应激是机体在各种内外环境因素及社会、心理因素刺激时所出现的全身性非特异性适应反应,又称为应激反应 。这些刺激因素称为应激源 。应激是在出乎意料的紧迫与危险情况下引起的高度紧张的情绪状态 。
情绪的状态分为哪三类,简述情绪的三种状态

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影响
1、心境对人的生活、工作、学习、健康都有很大的影响 。积极向上、乐观的心境,可以提高人的活动效率,增强信心,对未来充满希望 , 有益于健康;消极悲观的心境,会降低认知活动的效率,使人丧失信心和希望 , 经常处于焦虑状态,有损于健康 。
2、激情有双重作用 。积极的激情与理智、坚强意志相联系,能激励人们克服艰险、攻克难关,它是人的行为的巨大动力 。消极的激情可产生不良后果 。
个体在激情状态下,认识范围狭窄,理智分析能力受到抑制 , 自控能力减弱,不能正确评价自己的行为后果 。但人的理智与意志可以驾驭和控制自己的情绪冲动 。
3、应激既有积极作用,也有消极作用 。一般应激状态使机体具有特殊的防御或排险机能,使人精力旺盛,活动量增大,思维特别清晰,动作机敏,帮助人化险为夷,及时摆脱困境 。
但应激也会使人产生全身兴奋,注意和知觉的范围缩小、言语不规则、不连贯,行为动作紊乱 , 紧张而又长期的应激甚至会发生休克和死亡 。


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