小朋友喜欢踢足球的原因小孩踢足球的好处和坏处

在国内大部分有踢球孩子的家庭，在孩子成长过程中可能会面临这样的选择：孩子具备一定的足球天赋，某一天被某俱乐部球探、教练看中，但是需要孩子在很小的年纪离开父母，离开家庭，入读寄宿制的足球学校。那么问题来了，家长该不该送孩子去读这样的寄宿制足球学校，什么时候送孩子去足球学校更合适？
父母是最好的老师，亲情是最好的营养品小编的观点是：能不去就不去。孩子成长的变数有很多，没有必要在很小的年纪就为孩子未来作出选择，如果家里决定了孩子走足球这条路，那么最好等到上了初中再去。这样选择并不是让孩子放弃踢球，而是最好不要离开父母。正所谓：父母是最好的老师，亲情是最好的营养品，餐桌是最好的课桌，家是最出色的学校。
【小朋友喜欢踢足球的原因小孩踢足球的好处和坏处】

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一个幼小的生命，经过十月怀胎，呱呱坠地来到人世间，刚出生的婴儿只是一个自然人，孩子要从自然人变为社会人，必须要遵循人成长的规律，就像一粒种子必须依生根、发芽、开花、结果的过程一样。孩子的成长，首先要解决的是温饱、安全感、爱和亲情等自然需求，而家庭教育和父母的关爱则是孩子获取这些自然需求必不可少的心理营养品。
孩子在年纪还小的时候，让其离开父母，送到寄宿制学校独自生活，本身就是一种违背孩子成长规律，是父母人为剥夺了孩子享受家庭温暖，无视儿童作为一个人的自然需求的行为。
英国经济学家亚当·斯密明确反对让孩子上寄宿制学校，他认为孩子长时间和父母分离，会使家庭伦常和家庭幸福遭到最根本的破坏。
寄宿制学校对孩子心理的影响脑神经科学已证实，早期情感发育不良，会直接损害大脑的正常发育，使其结构异常，造成无法逆转的病理性改变。
关于寄宿制学校孩子的心理，罗马尼亚曾经做过这么一件事，经历了第二次世界大战的战火，罗马尼亚国内人口锐减。国家为了快速增加人口，要求所有家庭至少生育4个孩子，为了减轻家长的负担，政府会在孩子出生后送到一个地方批量抚养。

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这些孩子后来几乎都出现行为异常，大多数智力低下，情感发育不良，不会和人交流，无法形成对视和对话；常常独自坐在角落，不停地前后摇晃或不断重复某种刻板行为，对陌生人没有恐惧感，也没有沟通能力——这种情况，称业界称之为“孤儿院现象” 。
另一个例子发生在中国的农村，为了优化教育资源，以前很多农村的小学被取消，孩子需要到很远的中心校读书。有的学校离家很远，孩子只能寄宿。这些在学校寄宿的孩子，很多都出现过儿童心理健康问题，厌学、辍学情况不但没有减少，反而增多。学校对他们而言，并不是一个获取知识，享受快乐的伊甸园，而是离家的痛苦和父母亲情缺失的惨痛记忆。
让老李后悔不已的一次选择朋友老李在九岁时送孩子去了国内某足校踢球，当时负责选拔的教练，给老李画了一个大大的饼，头脑一热，老李送孩子去了足校。现在聊起当初的选择时，他后悔不已。
好的没学到，坏习惯学会不少。比如玩游戏、讲脏话甚至偷东西。周末学校不上课，小孩打发时间最常用的做法就是三五同学搭伙找一个角落玩游戏，而且这个角落越偏僻越好，最好没人找的着。孩子之间常常国骂脱口而出，没有一丝觉得不对或者羞愧的地方。

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