犯错误没关系( 三 ) _「广东龙网」

在这种情况下，父母只能简单地向孩子解释如果她对打碎的花瓶负责会怎样，然后就让这件事过去。当孩子意识到她只需要清理一下花瓶的碎片，而不会有更大的惩罚，或者不会失去父母的爱，那么她会更容易感觉到自己负有责任，以后她会对自己的错误负责。
谁的错？
从积极养育的角度来看，当一个七岁的孩子打碎花瓶时，那不是她的错。她才七岁，不能期望她明白花瓶的价值。即使她能明白花瓶的价值，也不能期望她能记住。七岁的孩子在玩耍时，有时会打碎东西。即使父母告诉过孩子不要碰花瓶，那仍然不是她的错，因为孩子在那段时间里忘记了你的话。从一种真正的意义上来说，她已经失去控制了。当孩子失去控制的时候，发生的事情都不是她的错。
如果汽车的刹车失灵了，那不是你的错，而是汽车失控了。不是因为你的错误才撞了车，因为你什么也做不了。
然而，从另一个角度来看，如果汽车的刹车失灵了，就是你的错。汽车是你的，当你撞入别人家的栅栏时，是你在驾车。从负责纠正错误的角度来看，就是你的错误。毕竟得有人赔偿损失。
但责任还是不太明确。可能是汽车修理工的错，他没有注意到问题，没有修理。那么是由你来赔偿，还是由你的汽车修理工来赔偿呢？也许是汽车经销商的错，因为他卖给你一辆有瑕疵的车。也许是汽车制造商的错，因为那种型号的车应该被召回。
从这个简单的例子中可以清楚地看到，决定过错和责任是一件复杂的事情，往往需要很多专家律师和法官来判断。如果成年人在没有律师和法官的情况下都不能判断是谁的过失，我们怎么能期望孩子能够做到呢？
幸运的是，积极养育的技巧提供了一个切实可行的方法，不会为了使孩子以后更合作就逼他们为错误付出代价。如果以这种方式来养育孩子，他们长大以后将会有更强的责任感、合作精神以及改正自己错误的动力，就可以减少对律师、法官和法庭的需要。
学习承担责任
不要教孩子因为犯错就觉得自己不好，我们需要教他们从错误中学习，并且在适当的时候承担起弥补自己错误的责任。有些父母很乐意不再惩罚孩子或不再让孩子为错误付出代价，但他们担心孩子因此学不会承担责任。这是一个很重要的考虑。
不管怎么说，如果认识不到错误，就无法从错误中学习或者承担起弥补错误的责任。对于成年人来说，这种责任对于自我纠正当然是极为重要的，但对孩子来说，就不是这样了。孩子不需要通过承担责任来从错误中学习。婴儿完全没有任何自我意识，但依然在不断地学习和自我纠正。
责任感是指清醒地意识到“我犯了一个错误” 。孩子在九岁前还没发展出这种自我意识。九岁之前的自我纠正都是在不具有责任感的情况下自动发生的。孩子没有“谁犯了错误”这种自我意识。纯真的孩子能够自我纠正，不是因为他做错了事，而是为了模仿父母，为了跟父母合作。
当孩子被要求作出解释并对自己的错误负责时，就限制了孩子通过模仿和合作来进行自我纠正的天生能力。这种自我纠正对学习和成长至关重要。生活就是一个试错的过程。每一个人都会犯错误。
对责任感和责任心的意识

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