描写人物特点的作文,人物特点描写作文50字 _人物

人物特点描写作文150字无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家收集的人物特点描写作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人物特点描写作文1
在班里有一位“新老谭酸菜牛肉面”，他就是超级“大坏蛋”谭鑫，头发长得太长，像孙猴的头发，大眼浓眉，长得像孙猴的后代——未来猴。谭鑫可坏了，下面我来说几个坏处。
坏处一：冤枉人
今天，我坐椅子上，我一不小心把椅子腿退到后面了，谭鑫把脚放在了原来椅子的地方，我把椅子向前去，椅子踩到了他的脚，还说是我踩的。冤枉人。
坏处二：骗人
谭鑫以前和我在一个路队，自从我转到南路队之后，我们就再也不是一个路队了。到了暑假，我们一起学作文，我问他：“认不认识我了？”他说不认识。
这就是“新老谭酸菜牛肉面”谭鑫，你们班有这样的人吗？
人物特点描写作文2
他很调皮，每次写作文他都会毫不着急地写，直到最后，要放学的时候，他才会抓紧一切时间写。他长着一张长长的脸，月牙形的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有着永远关不紧的嘴，脸上的汗毛很长，真像个孙侯。
他猴劲十足。每次下课，他喜欢和后面男生玩，还喜欢在一起玩牌。老师有时候会放动画片，他时而看，时而不看。他呀，下课说笑，没事。可他上课讲话，做小动作，没有片刻停留。你说他像不像猴子？
他的猴子脾气也不小。每次上课，它总会把自己的脚放在我抬起来的椅子下，这时，我的椅子一放下，“哎呀”压到他的脚了。他说：“你压到我的脚了！”我把椅子抬了起来，他把脚收回来。我说：“谁让你放在我椅子下面的呀？”他可真像个调皮的猴子呀！
对了，他叫张周阳，你说他怎么这么猴呢？
人物特点描写作文3
爷爷很喜爱看书，每天晚上都要坚持看书。因此，爷爷成了家里的“智多星” 。无论什么问题，一般爷爷都能轻松解决。
有一次，家里的`一盆“滴水观音”的叶子上往下滴水。（当时才买回来不久，从没遇到这种状况哩?。┞杪枰豢矗?正纳闷呢！而爷爷却在一旁偷笑，一双嵌在眼镜里的小眼睛，闪烁着得意的笑容。妈妈疑惑地看着爷爷，问：“爸，这是怎么回事儿？”
爷爷笑了笑，得意洋洋地说：“哈哈，不知道了吧！告诉你，这是一种自然现象。哦，对了！这叶子渗出的水可有毒?。∏虮鹩谜馑鍪虑榘。?
听了爷爷的一番话，一股敬佩之情油然而生。我心想：爷爷可真了不起，这么大年纪还坚持看书，真是“学到老，活到老”?。?
学无止境，没有什么理由可以不学习。只要坚持学习，就可以成为一个“智多星” 。
人物特点描写作文4
我的爸爸是个特别的爸爸，因为他是个会扎辫子的爸爸。
记得第一次，爸爸用他那笨拙的大手来帮我扎辫子。他用梳子在我头上摆弄了很久，可是怎么梳也梳不平，怎么抓也抓不牢，从镜子里我看到他很紧张，鼻子还冒着汗，手还微微的发抖呢!结果扎出来的辫子凹凸不平，很难看，而且跑两步就散掉了。
爸爸经过每天给我扎辫子，耐心地向妈妈学习，不久，他的水平有了很大的提高。
现在，爸爸拿着小梳子，很自信地在我的头顶上进行他的艺术创作，一下，两下，三下，然后一捋，另一只手拿着皮筋，一圈，两圈，三圈，扎好了。还会不停地变着不同的扎法，马尾辫，两条辫，有时还会调皮的给我扎个三角辫，戴上美丽的蝴蝶结。我照了照镜子，头发很整齐，很顺滑，太好看了!爸爸看着我漂亮的小辫子，露出了灿烂的微笑，我也朝爸爸会心的一笑!
我的爸爸手巧吧，你们的爸爸呢?
人物特点描写作文5
她叫朱可欣，她是我们男生中公认的“大坏蛋” 。每次去领成绩单总是一甩马尾辫，娇气地要人老命。
她一丁点也不胆?。炊艿ù螅?总是仗着她妈妈是学校里的老师去欺压一些同学（其中有我）。只要一有人冒犯她，就使劲地侮辱他（她）。有一次，我说她心眼不好，正巧被她听见了，她就仰着头对我说：“喂！潘贤睿，你在说谁心眼坏呀？”我的声音一下子变地小蚊子嗡嗡：“说你呢。”她还故意把头伸过来：“我告诉你，我是个十全十美弄得女生，你再说我的坏话，小心我告我妈。”你看这不就表示她很坏吗？
她很想控制他的朋友（我觉得），有一天，王梓豫要离开她的团队，她不肯。因此展开了一场罕见的团队大战。她的“手下”张旻昊还掐了王梓豫的脖子！真是近朱者赤近墨者黑呀，看来她的坏和狠还能传染呢！
嗨！朱可欣那小妞可真坏呀！
人物特点描写作文6
我的爸爸爱吃各种各样的水果，但他最爱吃的还是葡萄。每当葡萄上市的季节，他就会买许多葡萄吃。
记得有一回，爸爸买了四大串葡萄回家。他一进门，马上就把葡萄洗干净。葡萄摆了满满一盘。他看着晶莹剔透的葡萄，自言自语地说：“这葡萄真诱人啊!我口水都快流下来了。”于是，他就拿起一串葡萄，坐了下来，开始津津有味地吃起来。
只见他先把葡萄皮慢慢地撕开，然后用力一吸，葡萄肉就整个滑进了他的嘴里。爸爸一边吃一边说：“优优，这葡萄真甜啊!你快来吃吧。”他嘴上这么说，可吃葡萄的速度一点儿都没有放慢。不一会儿盘子里的两串葡萄，就剩下葡萄皮了。
我看着快要被爸爸“消灭”完的葡萄，着急地说：“爸爸，你给我留点葡萄吧，我可是一颗都还没吃呢!”爸爸听了，不好意思地说;“哎，这葡萄实在太美味了。我一吃起来就刹不车了。”说着，他又开始吃第三串葡萄。
瞧!我爸爸就是这么爱吃葡萄。
人物特点描写作文7
在班里有一位小妞，别看她平时娇气，她可会做“机关”了，下面我就来说几个。
机关一：踩脚
每当我不小心把脚放在她的“地盘”的时候，她就用椅子压我的脚。我就找她说理：“你为什么踩我的脚？”她居然连看都不看我，理直气壮地说：“明明是你自己给我踩的，关我什么事？”
机关二：诈骗法
每当我想看她的书的时候，她就诈骗我的桔币，让我想看，又不舍得看。
现在，我可不怕她的两大机关，当她使用机关一的时候，我就用力的摇晃，让她坐不稳。当她使用机关二的时候，我就用书和她交换。就算她“机关算尽”，也不会料到我会有这一手。
那个坏小妞的名字叫戴菲。
人物特点描写作文8
我有一个好同桌，他有一头乌黑的短发，水汪汪的大眼睛下面有一个大鼻子。他有一张黑黑的脸，上面还隐约可以看到一些雀斑。
一天，我去上学，发现没带笔盒，我急忙跑回家拿笔盒。到了学校，老师让我们先练一下字，我打开笔盒一看，里面没有一支笔，同桌看到了，就说我粗心，但是他边说边从笔盒里拿出一支笔，他说：“这支笔送给你，下一次一定要带笔，不要再让我送笔给你。”握着他送的笔，感觉好舒服。他就是我的好同桌，魏靖明。
他的脸上经常有着开心的笑容，他就像是一个“开心果” ，他还经常讲好笑的话给我听，把我逗得哈哈大笑。
那小子真好，他乐于助人；那小子真好，他勤奋好学；那小子真好，他勤劳能干；那小子真好，他是我要好的同桌。
我希望你们身边也有这种好同学。
人物特点描写作文9
我的奶奶今年五十七岁了，她身材很瘦，背有点驼，头发里面白，外面黑的，一双眼睛很是有神，只是上面有了许多鱼尾纹，嘴唇也有点发白，毕竟奶奶年纪大了。
可是我的奶奶很勤劳。每天早上奶奶都要为我们准备一家人的早饭，等我们吃完早饭，奶奶已经在洗衣服了，衣服晾完了，奶奶又要去洗碗、扫地、拖地……等这一切全部干完，奶奶又忙着买菜做午饭。有时，我看着奶奶很辛苦，就想帮她分担一些，可奶奶总是说：“你去好好学习吧！奶奶没事，这些都留给我来做！”
这就是我的奶奶，她不仅是我爱的人，还是我学习的榜样。
人物特点描写作文10
有些老师很快乐，很严厉，很细心······但刘老师却是一个童心十足的人。
刘老师长得不算高，但“鬼点子”不少，我之所以这样说，是因为四年级发生的一件事。
四年级的时候。我、王华杰、李涵、刘宓雨被老师邀请到清英外国语学校，帮那边学校画围墙，可能是因为那里的老师太好了吧，画完之后送给我们一人一个大海宝和两块蛋糕，我们抱着海宝，吃着蛋糕，如愿以偿的回到了教室。
一踏进教室，同学们异口同声叫道：“哇!”说是迟，那是快。刘老师叫上朱天尧，以迅雷不及掩耳之势抢走了刘宓雨的海宝，我见机行事，迅速跑到自己的位子上，“捍卫”自己的海宝。
刘老师来了，她眼神凶神恶煞，双手乱比划着。想夺走我的海宝。我只好把海宝扔给了外面的王?。?刘老师说：“你要是把海宝上交，让你做语文课代表。”最后，四只可怜的海宝“再见”了。
我们原本以为没戏了，但刘老师又把海宝还给了我们，我们高兴地回家了。
人物特点描写的作文200字1. 描写人物特点的作文 200字我们家的“护花使者
我们家外公有一个非常好听的称号“护花使者”，那护哪几朵儿呀？除了细心照顾我和妹妹这二朵“解语花”外，他还有一个“宝贝花”要照料，那就是兰花。
“外公早！你在干什么呀？”一早我就嚷嚷着跑进外公家，来到阳台一瞧，满阳台的兰花支支舒展着碧绿修长的身子，迎风飘扬，而外公却不知在旁边干吗？走进一看，咦？原来外公拿着喷水壶又在进行每天必做的工作，给“兰花宝宝”洗澡，你瞧我亲爱的外公带着老花镜，穿着睡衣，右手拿壶，左手拿着棉布，眼睛盯着每条兰花叶子，喷上点水，然后用棉布仔细地把叶子从根部到顶部上的水和污渍擦掉，接着另外一条，周而复始的把所有的“兰花宝宝”清理完。这样一般外公要用二个小时左右才能完成。
记得我以前曾经问过外公：“你怎样像在给它们洗澡呀！这样每天都洗你都不累不烦吗？”外公笑着摸摸我头说：“你知道吗？兰花也是有脾气的，你对它好，它开出来的花又美又香，而对它不好，这花又小又丑。就像你们姐妹俩一样，从小外公才老是抱着你们，陪你们玩游戏，给你们买好吃的，细心照料你们这二朵小花，所以我们感情那么好，兰花也是同样的道理。所以我们要好好照顾它，懂吗？”当然，那时我还?。惶衷谖彝耆靼琢?。看着满阳台的兰花那叶子每一片都是清翠，碧绿的，那一朵朵顶着晶莹透明小水珠，散发着幽幽香气的花儿，在朝阳的照射下，好象全都变成了有感情的小精灵，一起眨着眼向外公致谢。
我从心底里佩服外公，他不但仔细，耐心，还充满爱心，真的是一个名不副实的“护花使者” 。
2. 描写人物特点的作文200字
这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚， ……腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在 *** 上，像钟摆似的两边摆动着。
冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛” 。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。
我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“ *** 浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来
3. 描写人物特点200字
可以先从表情样貌特点来，比如，在夜里也能清楚的看见他的眸子，透出喜悦的光。
再动作特点：他来回的踱着步，脸上的笑意愈渐明显，双手在胸前不安的搓动着，可却不是因为这寒凉的天气，只是因为紧张。整体：他慢慢从黑暗里走出来，不时便清晰的显现出了轮廓，他的头微微有些颤，消瘦的身体仿佛不堪重负，眸子里透着不言而喻的自信，他的虚弱已经随着他摇晃的身影彰显的很明显。
他的目光平视前方，这场仗，他已经胜了，胜得有些惨烈，他的笑虽然不太自然，喜悦却完满的透露出来。头上的樱盔已经是红的妖艳，他缓缓的用枪支住自己的身子，半跪着没有倒下去，眸子里的光慢慢黯淡下去，可他的视线，永远停在了燕国的旗帜上。
4. 描写人物性格的作文200字
他是一个内向的学生。
他总是坐在课堂的最后，上课时也不活泼、主动。这天，老师开课，某某同学十分热情主动，时不时回答出让人哄然一笑的答案，e69da5e887aae799bee5baa631333339663432课堂气氛始终处于“红色”状态。而他却始终处于“橙色”状态，别人笑他也笑，却一直默默不语。老师难得点到他的名，也能够一脸正经地回答出老师想要的答案。很少听见他的声音。
他是一个爱起哄的人。
你能想像一个内向的学生在班上起哄的样子吗？他就是这样的人。电脑课上，老师要一同学上去朗诵一段文章录音下来。所有人都认为这很搞笑所以不愿自己成为笑柄。他首先说：“某某同学去。”又拍起手来，一边拍又一边说“╳╳╳ ， ╳╳╳”许多男生的起哄劲也被带上来，一起喊，最后可怜的╳╳╳只好灰头丧脸地上去，他又喊“好！好！”瞬间整个教室被叫好声、笑声和掌声淹没……
他是一个近乎疯狂的篮球爱好者。
你能想像一个内向的学生、一个爱起哄的人正为自己热爱的事一脸正经的样子吗？他就是这样的人。自从知道有篮球比赛以来，他似乎找到了用武之地。不仅周末会打球，平时体锻课、放学后任何空余时间也不放过。这次春游回来，大家都很累，只听见那几个打篮球的在高谈论着NBA ，丝毫没有困倦之意。前两次在与四班、二班的比赛之中，身为队员的他和╳╳、╳╳╳等人也打得满脸通红，平时下课也聊防守、进攻等各种战术，可谓篮球无处不在?。?
就是这样的一个集内向、起哄、疯狂于一身的人，认识了他七年，却仍然“不认识”他。你说他是否是一个神秘的人？
5. 描写人物特点200字
可以先从表情样貌特点来，比如，在夜里也能清楚的看见他的眸子，透出喜悦的光。再动作特点：他来回的踱着步，脸上的笑意愈渐明显，双手在胸前不安的搓动着，可却不是因为这寒凉的天气，只是因为紧张。
整体：他慢慢从黑暗里走出来，不时便清晰的显现出了轮廓，他的头微微有些颤，消瘦的身体仿佛不堪重负，眸子里透着不言而喻的自信，他的虚弱已经随着他摇晃的身影彰显的很明显。他的目光平视前方，这场仗，他已经胜了，胜得有些惨烈，他的笑虽然不太自然，喜悦却完满的透露出来。头上的樱盔已经是红的妖艳，他缓缓的用枪支住自己的身子，半跪着没有倒下去，眸子里的光慢慢黯淡下去，可他的视线，永远停在了燕国的旗帜上。
6. 微作文描写人物特点的二百字
她身材很瘦小，皮肤黝黑黝黑的，整齐的齐眉穗下，有一双小而有神的眼睛，像两颗小黑豆似的嵌在脸上，如果你要是看见这两颗“小黑豆”在提溜提溜地转，你可要小心了，指不定什么倒霉事就落到你的身上。
“小黑豆”和鼻子的下面，还有一样很重要的东西，就是一张能说会道的小嘴巴，什么好事、坏事，这张小嘴巴都会搀和搀和。把这眼睛和嘴巴配合在一起可了不得了，就是一个机灵鬼的代表。
她经常穿着一件黑色的衣服，衣服上还挂着一串珠子，走起来晃来晃去，下身是配套的黑色网裤，再穿上一双小皮鞋。一但发现她犯了什么错误，就能听见一串渐渐跑远的脚步声。
7. 写人物特点两百多个字怎么写
比方说就是一个人的特色，喜好，性格等。
01人物特点：大智若愚、永不言败、追求执着、心地善良、乐于助人、喜爱美食；02人物特点：时尚聪明、爱捉弄人、心地善良，时有超常的心灵感应；03人物特点：性格急躁、思想简单、直来直去、好打不平，痴迷中国功夫；04人物特点：做事冲动、聒噪好动、没主见、胆小敏感、容易大惊小怪；05人物特点：贪吃嗜睡、动作缓慢、反应迟钝，知识渊博，性格温和；06人物特点：外表柔弱，内心坚强。人物活动包括外部情态（心理、肖像、动作、语言）和内心世界，二者是有机的统一体。
要写好人物，就必须注重观察。在现实生活中，我们每天都要和许许多多的人交往：在家庭中，有父母和其他亲人；在学校，有老师和同学；在大街上，遇到的人就更多。
我们都要仔细观察他们外部情态的特征性表现，进而深入他们的内心，了解他们的思想性格，学习长处，获取启示。要把观察到的结果，得到的体会，记录下来以此激励自己。
感染他人，就需要在文章中再现人物的音容笑貌、言谈举止。文章要反映社会生活，而社会生活的中心是人，可以这样说，生活就是各种各样人物的活动，因此，我们应把人物描写作为写好文章的重点。
8. 老师叫我们这些七年级新生写一篇写老师的作文200字左右急还要写出
我的老师他，留着波浪形的短发，慈祥的笑容时时挂在她的脸上.她，也不爱过分的打扮，简简单单的一件黑上衣和一条黑长裙，更加让人感觉她的亲和力.她就是我现任的英语老师. 老师的爱是她的目光.曾经就有一次，老师布置了一个新奇而又有趣的作业：让我们从家里带来几个最喜欢的玩具.第二天早上，我就来到学校和同学们交换玩具玩.上课了，老师在讲课时我却一直没听，人在学校，心却飞到了玩具世界去了.就在这时候，英语老师来了，她走了过来，轻轻地敲了敲我的课桌，严肃的看着我，那会说话的眼睛注视着我，好象在说些什么：“betty ，上课不能玩玩具，这些玩具是为上课准备的，要玩可以下课玩.你如果天天都这样，是考不了好成绩的.要知道，考好成绩，不是天上掉下来的，只能靠自己努力，认真付出汗水.”我听了老师的话，羞的满脸通红，连忙把玩具收了起来，认真地听课了. 老师的爱不仅仅是目光，还有她的微笑.我在五年级时非常努力，尽力得到梦想中的a++和一段好评语.就在最近几次家庭听写中，我终于发现了，在我写满词语的听写本上，几行用英语写的鲜红的评语：“betty ，你是个好女孩，也是个十分称职的组长，希望你再接再厉！”在评语旁边，还画了一个灿烂的笑脸.我抬起头，望着老师，她正对着我笑.这美丽的笑容和鲜红的评语就像一束束温暖的阳光，映照我的心，又像川流不息的小河流水，轻轻地溢入我的心田…… 渐渐地，我的学习成绩慢慢提升，终于由退步的中等生，升为了优等生.这都少不了老师的爱，我真想向老师说一声： “谢谢您！老师！” 。
描写人物特点的作文400字描写人物特点的作文（一）
要说起俺班的“辣子”班长，那可是了不得啊，说起话来，可说得上是一言九鼎，班主任出差，她的话，我班的“虾兵蟹将”个个惟命是从。
咱说一件能证明咱这“辣子”班长辣的够味的事吧！一天，班主任出差，班中是群龙无首，到处乱哄哄的，正在这时，辣子班长一声吼，那表情，那声音，那动静，那阵势，真可说得上是‘前无古人，后无来者’啊，“辣子”班长声音刚过，班中顿时鸦雀无声。“辣子”班长站在讲台上刚要布置任务，正在这时，“辣子”班长的“千里眼”突然看见后排有一位男同学正在玩玩具，“辣子”班长可火了，她怒视那名男同学：“老虎不发威，你还把俺‘辣子’当病猫呢！”说时迟，那是快，辣子班长一把抓住玩具，只听‘啪’一声，玩具报销啦，唉，俺可真为那玩具叫屈?。?
辣子班长虽然辣，但是人缘可不差。这不，老师要选一名县三好学生和一名县优秀干部，于是，便进行了投票选举，俺班共有62人，人家县三好学生得了54票，县优秀干部得了59票。别看辣子班长表面没啥，心里可是偷着乐了。
这就是俺班的辣子班长，学习杠杠的，人缘棒棒的，美貌如画的辣子班长。
描写人物特点的作文（二）
我的奶奶今年七十多，额头上有很多皱纹，皱纹下长着一双小小的眼睛，笑起来眯成一条线。奶奶个不高，腿脚不好使，靠常年吃药支撑着，可我的奶奶有一个特点，那就是“吝啬” 。
有一天，我去奶奶家小?。?帮奶奶干点活。妈妈给了我50元钱，我拿着钱给奶奶买了很多菜，就高高兴兴的去奶奶家。奶奶见我拿了这么多菜，就对我说：“来就来，还拿什么东西，再说咱家还有几个大倭瓜。”我对奶奶说：“总吃倭瓜，该换食谱了，再说倭瓜都烂了。扔了喂鸡吧。”奶奶生气地说：“烂的地方挖掉还能吃，为啥要扔？咋这么浪费！”我无话可说了。这天我把倭瓜炒了，还炒了几个别的菜，我就端上桌来。我和爷爷都吃别的菜，可奶奶却只吃炒倭瓜，她怕浪费了。
有一天，我刚睡醒，拿起袜子就穿，我发现那双袜子露了一个洞，我对奶奶说：“奶奶，这双袜子坏了，烧了吧！”奶奶说：“还能补，补完了还能穿，为啥要扔，你这个毛病总也改不了。”我又无话可说了。几天后，奶奶穿上了那双我要扔的袜子。她已经补好了，奶奶笑着对我说：“瞧，不是好好的吗？”我应了一声：“是，您真是节约。”
我的奶奶是不是很吝啬？可后来我才知道，这是节约。
描写人物特点的作文（三）
我的表弟今年才三岁，长得虎头虎脑的，十分可爱。他非常聪明，学东西很快，我们都很喜欢他。但他也有让我们头痛的时候。这两件事至今还让我记忆犹新，想着，就好像是昨天发生的一样。
有一次，我和外公正在睡午觉，(m.taiks.com)顽皮的表弟“杀”过来，便坐到外公的肚子上，捉住外公的耳朵用力揪，外公马上从美梦中惊醒，接着叫苦连天，而表弟却在一旁大笑不已。原来表弟想叫醒外公，但他太淘气了，用恶作剧的方式惊醒了外公。外公看看表弟，打也不是，骂也不是，只能无奈地摇摇头。你说，我的表弟是不是很顽皮？
另外一次，外公带我和表弟去吃自助餐，那里有很多水果，还有表弟最爱吃的芒果。可那时因为他咳嗽不能吃芒果，外公便不给他吃，可他吵着闹着要吃。最后，表弟拿起塑料的餐刀直往外公的脖子插。外公禁不起表弟这样折腾，只好“就范”，把芒果拿给他吃。表弟看到外公屈服，就一边拿着芒果往嘴里塞，一边得意扬扬地朝我做鬼脸。我和外公互相对视一眼，只能摇头苦笑。
我的表弟真是太顽皮了，你说是不？
描写人特点的作文400字1. 写人作文400字左右,要重点写人物特点 “抠门”的妈妈有一种爱，一生一世不求回报——母爱；有一个人，一生一世值得你爱——母亲！谢谢您，妈妈。
说起妈妈，我无限感慨。哎，这妈妈，怎一个“抠”字了得？妈妈不高，胖胖的身形，看不到一条“S”曲线。
衣服老土，没有精心的打扮，似乎跟时代脱了轨，每次去逛街，不知道是审美观太高还是舍不得这点钱，试了又不买。前年买的衣服放在衣橱里说什么明年还穿；鞋子修了好几次，不能再穿的时候，还要说买菜时还能走走用用。
妈妈说话又尖又快，步子走得利索干净，而且对什么事都很抠，买菜时多了几分就要叫上半天。真拿她没办法。
可不是嘛！老妈自己抠了也就算了，对我还“抠” 。“嘻嘻，妈妈。”
当我不怀好意地对妈妈笑时， “不行！”妈妈快速地回绝。只见她皱着眉头，瞪了我一眼，面露凶色，一副老死不相往来的样子，就偏偏要和我作对。
妈妈的态度很坚决，好像天塌下来也不会改变。我的心里“咯噔”一下，沮丧地回到了书房。
哼！不就看会电视嘛！抠死了！看会电视能用几度电?。∶看味际钦庋?。坏妈妈！然而，也不知道是为什么，我的成绩越来越好，老师常常表扬我，但妈妈还是那么难说话。
慢慢的，我也就习惯了，好成绩一直保持下来。现在想想，妈妈在这方面有些强硬之外，她总会不惜重金买些好东西给我补补身体；每个冬天都穿得暖烘烘的。
在我失败时，第一时间来安慰我；在我生病时，第一个跑来照顾我；在我开心时，第一个来与我分享。
有人说，这个世界上没有永恒的爱。我说不对！母爱是永恒的，如同是一颗不落的明星。
妈呀！妈呀！我爱您。妈呀！妈呀！我永远忘不了您的慈母情。
2. 人物特点的作文400字
.我的同桌叫张硕，他皮肤黝黑，眼睛大大的，总是剪得一头短短的寸头，看上去既干净又利索。
虽然他比我小几个月，但个子已经高出我半个头来，这可能是他平时不挑食酷爱运动的缘故吧（私下里这样认为，嘻嘻）。从小我们就在一起玩，上的同一个幼儿园。
上学了我们又分到了同一个班，我对他还是比较了解的。由于我们住前后楼又都是六楼，上学时只要相互对着喊一声便能结伴而行。
我和张硕同桌是从四年级上学期开始的。张硕平时学习不太认真，总喜欢在位洞里偷偷地看漫画，还时不时得和同学说话，为此经常挨老师的批评。
有一次老师让我们在课堂上用“马上”造句，大家都七嘴八舌地说出各自句子，唯有张硕还在埋头他的漫画。老师看见了就说：“张硕同学，请你用马上造一个句子。”
看他没反应，我用胳膊肘捅了他一下，还没反应，我又使劲得捅了一下，只听他说：“别闹，孙悟空马上就捉到玉鼠精了！”话音一落，顿时全班哄堂大笑！真是歪打正着，没想到他竟然造出句来了。自然，这一次又挨了老师的批评并被老师没收了画报。
虽然他顽皮的出奇，但人缘却特别好，不管男生女生遇到什么解决不了的问题都喜欢找他帮忙。有一次我们班的孙佳在操场上玩丢沙包的游戏是被五班的调皮男生抢走了沙包，几次讨要都不给，就哭着来找张硕，只见张硕把正在玩着的篮球往地上一扔，一拍胸脯说：“放心，我给你要回来！”只见它三步并作两步跑到操场边找到那个正在玩孙佳沙包的男生，对着他指指点点地说着什么，我想他肯定会说些是男子汉就不要欺负女生，欺负弱小不配做男人什么的话，他平时总爱这么说也总以男子汉自居。
只见那个男生先是低眉顺目，接着又双手捧着沙包送到张硕面前，还深深地鞠了一躬，可能是说了一些对不起，以后不会在那样了的话吧。他总是这样爱打抱不平而且总是这样遇到什么麻烦事都能摆平，我们大家都很喜欢他。
我一直给他保守着一个秘密。张硕平时特别喜欢玩悠悠球，早期他爸爸给他买的那个被他玩坏了，再要的时候他爸爸说只要上课改了不说话不看课外书的毛病，成绩好了就给他买。
于是他经常到学校附近的“乐翻天”玩具店里去看那些琳琅满目的各式悠悠球，什么“光子精灵”、“雷霆S”、“雪凌风”、“独狼”……等都是他最钟爱的。每次看到他失望地走出玩具店，我总是安慰他：学习好了，爸爸肯定会给你买的。
他也总是信心十足的表态：我一定要好好学习，为了“雷霆S”！但又总是经不起漫画的诱惑，哎！真拿他没办法。突然有一天，在放学回家的路上，张硕把我拉到一边，神神秘秘地对我说：“白雪，你猜猜我提着的塑料袋里装的是什么？”我猜了半天也没说对，只见他伸手麻利地掏出一个精致的包装盒来：哇！是悠悠球，雷霆S！“你爸爸给你买了？”我问，只见他把食指放在嘴上，做了个嘘的动作，附到我耳边悄声地说“这是我趁玩具店阿姨不注意拿的。”
?。∥揖鹊乃挡怀龌袄?nbsp;，这不是偷窃吗！这是一种可耻的行为，是人人唾弃的小偷！我说：“你赶紧还回去吧，这样不好。”他用祈求的眼神看着我说：“你知道我为了拿这个悠悠球多害怕吗？到现在我的手还在发抖，你是知道我多想得到它的。
求求你别和别人说，尤其别和你妈妈说，你说了她会和我爸爸说，那样我爸爸会打死我的。”说着说着流下泪来。
看到他可怜的样子，想到这个“雷霆S”会带给他快乐，我只好答应帮他保守这个秘密。那天我们俩心情都很沉重，路上谁也没有说话。
以后的日子里张硕每天放学回家都会拿出悠悠球玩上一番，他能玩出许多招式，什么“摇篮”、“猴子捞月”、“搭线”、“魔术手套”、“溜狗 ”、“逃脱”等令我眼花缭乱，羡慕不已，并且他还在四方区举行的“利群杯”悠悠球大赛上获得了第三名的好成绩。看到他快乐的样子我也替他高兴。
就在考完试就要放寒假的前几天，张硕拉着我的手来到“乐翻天”玩具店门口，郑重的地我说：“白雪，今天我要做一件事，我是男子汉不能做见不得人的事。我要向玩具店阿姨道歉，向她承认错误，还给她悠悠球钱。
不过，我还是有点不好意思，你得陪我一起进去。”呀，太好了！他终于意识到自己的错误了，我连忙说：“没问题！” 我们进得店来，里面挑玩具的人不是很多，但是张硕还是耐心的等人都走光了才红着脸把事情的来龙去脉对阿姨说了一遍，接着拿出钱来还给阿姨，并等着阿姨的批评。
没想到阿姨和蔼可亲地拍了拍张硕的头，笑容可掬地说：“孩子，那天你拿的时候我就看到了，我想你肯定是特别喜欢才那么做的，并且阿姨相信你肯定会把钱还给我的。好孩子，以后别再犯这样的错误了好吗？”“阿姨，我一定记住你的话，一定做一个好孩子！” 这就是我的同桌张硕，他这种勇于承认错误的勇气还真让我佩服呢！2. 别看我有时会对男生发脾气，像个暴躁女孩，可我有时遇事却很胆怯，是个胆小的女孩。
有一次，妈妈让我去厨房拿水果，刚一进厨房，就听到有一种“沙沙沙”的声音，是什么动静？我的神经一下子紧张起来，赶紧开灯，定睛一看，啊，是一只老鼠！只见它停止了啃苹果，两只前爪高高抬起，眼睛正滴溜溜地望。
3. 描写人的特征的作文400字
难忘的启蒙老师
我的启蒙老师是陈如深老师，他使我明白了一个道理：人的前途是不可预测的，只要努力了就会有收获。
陈老师很幽默，天天带着开心的表情来上课，可有时他也会发大火，他发火的时候我们看都不敢看他一眼，只看着黑板一动不动。
以前我的数学成绩一直不怎么样，自从陈老师来带我们数学后，我的数学成绩立即直线上升。陈老师上课的时候如果看到哪个同学做错题目了，他肯定就会去鼓励那个同学：有一次我们在做老师布置给我们的练习题，陈老师忽然走到我旁边来看我做出来的答案。我心想：“我肯定错了许多题。我估计老师看见我错了那么多题肯定会说我几句的。”可我却全部想错了，老师对我说：“吕维希，这次练习做的不错嘛，不象以前那样老是错了，有很大的进步嘛！不要骄傲自满?。绦Π 。背吕鲜谷萌辔医蕉恼?nbsp;，我听到后，整个人傻了，真没有想到老师会这样做！整一节数学课我都沉浸在愉快当中。
下课后，老师又叫我去他的办公室，我心想：“难道我昨天的作业做错了？还是我犯了什么错误?。俊?。进了办公室，来到老师身边，陈老师对我说：“你最近学习进步很大，要继续努力，你是个聪明的孩子，但是你不肯努力，要记?。喝说那巴臼遣豢稍げ獾模?只要你努力了，就肯定会有收获。你虽然以前的成绩不是那么好，但却不能说你长大后没有
出息！听见了吗？”我又一次被老师给震惊了，，连忙说：“听见了！”我现在的心情实在是太兴奋，太激动了！
听了这番话，我信心大倍增长，因为老师对我的期望很高，我不能辜负老师的期望，我已经决定了，高中考XXX!
4. 描写人物特点的作文400字左右都行
妈妈在一所医院当护士。她高等个子长着一头乌黑的短发。弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。
我的妈妈非常的疼爱我。因为爸爸工作较忙，所以在家大部份时间都是我和妈妈相依为命，她每天都起的很早，亲手为我准备好早餐，放在餐厅的餐桌上，然后才会来拍拍我的肩膀叫我起床，她一边忙忙碌碌的收拾床铺一边叨叨着我衣服要穿的合适，这个时候我也总是朝着妈妈打个哈欠，速度尽量加快一些，然后和妈妈一起赶往学校，在路上是我和妈妈最快乐的时候，我坐在妈妈的电动车的后备架上，搂着妈妈喊加油，我和妈妈就这样风里来雨里去，日复一日，年复一年无条件的享受着妈妈这无私的爱。
我的妈妈，她很罗嗦，她有时候会很孩子气我的妈妈，她很烦躁，整天都想出去透气，与我的沉默性子完全不同。我的妈妈，整天对着我说“一点也不像我生的”话语却在他人面前很骄傲地说“她是我女儿”我的妈妈，她有一颗善良的心，却有一双智慧的眼，流滢轻转间，她浅笑盈盈，往我头上一个暴栗，就开始插腰开骂。
母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。
母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。
母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。是啊，母亲的爱像春天的燕子为我们衔来醉人的春光，母亲的爱像汩汩流水，时刻滋润着我们幼稚的灵魂，母亲的爱是一曲最深情的乐谱，为我们弹奏出最圣洁的音韵；母亲的爱是上帝给予我们的最丰厚的礼物，最甜美的甘泉！
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5. 描写人物特点的作文400字
我的表弟今年才三岁，长得虎头虎脑的，十分可爱。他非常聪明，学东西很快，我们都很喜欢他。但他也有让我们头痛的时候。这两件事至今还让我记忆犹新，想着，就好像是昨天发生的一样。
有一次，我和外公正在睡午觉，顽皮的表弟“杀”过来，便坐到外公的肚子上，捉住外公的耳朵用力揪，外公马上从美梦中惊醒，接着叫苦连天，而表弟却在一旁大笑不已。原来表弟想叫醒外公，但他太淘气了，用恶作剧的方式惊醒了外公。外公看看表弟，打也不是，骂也不是，只能无奈地摇摇头。你说，我的表弟是不是很顽皮？
另外一次，外公带我和表弟去吃自助餐，那里有很多水果，还有表弟最爱吃的芒果。可那时因为他咳嗽不能吃芒果，外公便不给他吃，可他吵着闹着要吃。最后，表弟拿起塑料的餐刀直往外公的脖子插。外公禁不起表弟这样折腾，只好“就范”，把芒果拿给他吃。表弟看到外公屈服，就一边拿着芒果往嘴里塞，一边得意扬扬地朝我做鬼脸。我和外公互相对视一眼，只能摇头苦笑。
我的表弟真是太顽皮了，你说是不？
我是一个非常好强的人，你要是信的话，就听听我的故事吧。
那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑？”我摇了摇头，说：“不知道。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。”我没办法，只好硬着头皮去作。要知道，我在体育方面可是最不行的，因为，我太胖。我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我以为你多棒呢？！”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。
回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢？难道我比他笨？不，不可能！我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。
一年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武文斌。我便先发制人，提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做，仍是做了25个。做完后，他得意洋洋地看着我，好像在嘲笑似的对我说，你能做这么多吗？现在该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，一口气做了50个。我做完后，一看武文斌已经看傻了。过了好长时间，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎么这么棒？”我笑了笑，回答到：“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心，我怎么会这么刻苦训练呢，怎么能超过你呢？”“噢，我明白了……”他苦笑着说。
这就是我要告诉你的一件事。
其实，我在其他方面也很好强，正因如此，所以我总能取得胜利。
6. 写人的作文400字,要突出人物的特点
我的父亲（帮楼楼找了一篇，可以的话，请采纳~）现在要我如何用功的去描述我的父亲，我好像只能想到这几样：药香，酒，烟，以及厚厚的眼镜片。
他喝酒。以前家里条件好一些的时候，喝得少一点，并且就算偶尔喝高了，脸上也永远是一副高傲又满足的笑容。
但是自从家里开始欠债时，他就喝得很多了，而且是每餐必醉。也许是借酒浇愁吧。
可是我从那时就很讨厌喝酒时的父亲，更讨厌酒。讨厌使我从没有时间去注意父亲脸上的表情。
他的傲气自信的笑容呢？它们去哪里了？是被儿女们的前途和家里的光景磨光了吗？哥哥不听话的那一段时间，他餐餐要酒，喝得乱醉，脸上只有苍老， ?。?就是他偷走了他的傲气吗？我升学的费用和家里的债务压着他，他依然以喝酒来浇愁，只是这些又偷走了他脸上的笑容。我不理解父亲，老是和喝酒的他顶撞。
“只有喝酒时我才能有一丝空隙来放松我自己。”爸爸，其实你应该这样告诉你愚蠢的女儿啊。
这样她才有机会看到你仰头喝酒时的那一丝落魄。或许她有时也会坐下来和你浅酌这苦酒，断肠的苦酒。
他是中医。家里放着许多药材，所以无论春夏秋冬，家里总是弥漫着一股药香。
他是赤脚医生，要会肌肉注射，静脉注射这些新技术。可是天生白内障的他怎能看清病人手背上那细细的血管呢。
“只要凑得更近一点，就看得更清楚一些”你这样告诉我的。可是奶奶却哭着对我说：“你爸爸他哪是在看?。蛑痹谖牛劬Χ伎齑战チ?，打针是都快挨到别人的 *** 了，别人还嫌他的手重，打针痛，他也只能笑一笑。”
不，我不愿意相信，这不是我心中那个高傲的爸爸，他虽身体残疾，但是人却异常进?。?从不看轻自己，他聪明，不然师爷那里才出了他一个高徒，用他的手艺养活了一家人，不甘落后，决不让我们活得比别人差。我的父亲这会有如此软弱的一面呢。
不，这不是他。所以我宁愿相信：爸爸，你从未那样低头过，你一直是昂起你的头颅的。
你一直是傲气坚毅的，就如同家里的药香一样，它们熏陶了我的性格，使我不卑不亢，一如傲气的你。可是，不能?。∶看慰茨愕侥隳橇角Ф喽鹊暮裰鼐灯以趺椿鼓芷燮约耗?。
你的确放下了你的傲气，为了儿女，为了这个家，为了使你的儿女们傲气的活着。于是烟又成了你的另一伴侣，和你度过了几个春秋。
直到有一天你看到了一篇报道。说吸烟不仅影响自己的身体健康，而且对周围被吸烟的人的影响也很大。
你便毅然决然的决定戒烟了。当时我只知道佩服你的自控力，没有用一点辅助手段，居然就戒掉了。
现在回想起来，父亲你一直在用爱来抵制烟魔吧！我是一个蠢笨的女儿，当时还抱怨你戒的太迟了，忽略了你的爱，你的痛苦！想想村里的人老说：“养儿防老。”可是你却怎样对我和哥哥说：“以后我老了，绝不会依靠你们，更不会拖累你们，我的手艺足够我养活自己和你妈。”
看，多么傲气。可是，我想说：“爸爸，儿女已经长大了，你的担子可以让一让了。
要相信高傲的你培养出来的一样是傲气的生命。
7. 写人物特点鲜明的作文~400字左右的~不是直接描绘出来的,是从他
最佳答案在一间明亮的书房中，只听见“沙沙”的翻声，一个小男孩正捧着一本《作文大全》看得入神。
他时而为书中的幽默故事开怀大笑；时而为书中的精彩故事拍手叫好；时而为书中的感人故事潸然泪下。他就是我的表弟——一个十足的“大书迷” 。
他爱玩电脑，看电视，但他最爱看书了。在一天深夜，已经是晚上十点了，可表弟还没入睡。
只见他静悄悄的拿起一本书，小心翼翼地翻着一页又一页，目不转睛地盯着书中的文字，像一只贪婪的饿狼，大口大口地咀嚼着文字中的奥秘。他那一举一动是那么的小心，那充满智慧的大眼睛时不时地瞥向房门，可书32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333264636236中的故事却把他拉了回来，表弟忘了警惕，聚精会神地翻看着书，在书的海洋里，表弟忘了世界，也忘了自己。
不知什么时候，奶奶站在了床前，一把夺下了表弟手中的书，表弟才从书海中走出。
还有一次，奶奶出去了，表弟又坐在沙发上全神贯注地啃着他的点心——书。窗外汽车的鸣叫声和狗叫声丝毫没有影响表弟。
“叮咚！”门铃响了，奶奶回来了，可表弟没有察觉，门铃又响了，还是没人开门。奶奶吓了一身冷汗，以为表弟出事了，赶紧用钥匙开门，却哭笑不得，原来表弟在看书，奶奶心中的巨石放下了。
瞧！我的表弟就是这么一个小书迷，。
8. 一篇写人的作文要描述清楚他的特点 400字
以前，每当我见到路旁捡垃圾的清洁工，我总会捏着鼻子绕过他。
可通过那件事，我却对他刮目相看。那是一个乌云密布的夏天，顷刻间，豆大粒的雨似断了线的珍珠从天而降。
由于我没带雨具，只好向着家中狂奔而去。路途中，我又见到活了七十多个春秋扫马路的老爷爷。
他那古铜色的脸上从不会露出笑容。也许是对工作负责任吧！他没有拿上雨具，就冒着雨去追那个被风刮跑的塑料袋。
我只是在路旁呆呆的望着他。风停了，他艰难的弯下腰去捉那只塑料袋。
风儿好像在戏弄他，又把那袋子刮起来。老爷爷又用手敲了敲后背，困难的站了起来，又向那刮起的袋子抓去。
雨下得更大了，我不知道自己流的是眼泪还是雨水。老爷爷还是拼命的抓那个调皮的塑料袋。
也许是风儿感动了吧，它停了下来。袋子落在了地上，老爷爷伸出手弯下腰抓到那塑料袋。
他直起腰，不知他头上是汗水，还是雨水。但，更多的是汗水。
他全身都湿透了，正艰难地向亭子走来，他显得更加苍老了。好几次他险些摔到。
疲惫的他最终昏到在地上，那个塑料袋飞向了天空。我迅速跑了过去，扶起老爷爷。
雨下得更大了，我的眼泪再一次流了下来。就是在那个下雨的天里，老爷爷走了。
但，我就是在那个下雨的天里，我理解了他。每当我走到那段路上，我仿佛总能见到老爷爷的身影，每一次，都让我含泪奔去…… 。
【描写人物特点的作文,人物特点描写作文50字】

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