实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了 。
（1）用简洁的语句概括选文的主要内容 。

（2）用“ ”画出选文中的拟人句，这样写的好处是
（3）画“ ”的部分是人物的 描写，表现了哈尔威船
长 的品质 。
（4）对选文最后一句话的理解最恰当的一项是（ ） 。
A.灾难刚降临，哈尔威船长就已经作好了与船共存亡的准备 。
B.天黑，船上一片混乱，哈尔威船长无法清点人数，60人只是他的估计 。
十五、《宝葫芦的秘密》
我就这么着,从很小的时候起,听奶奶讲故事,一直听到我十来岁 。奶奶每次讲的都不一样 。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦 。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦 。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦 。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的 。
不管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么 。张三想:“我要吃水蜜桃 。”立刻就有一盘水蜜桃 。李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴,舔他的手 。
后来呢?后来不用说,他们全都过上了好日子 。我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”
1.结合短文,写出下列词语的近义词 。
幸福—()联系—()
2.我为什么也想得到一个宝葫芦？ （ ）
A.张三、李四、王五、赵六都有宝葫芦 。
B.得到宝葫芦就可以想要什么有什么 。
C.经常听宝葫芦的故事 。
D.“我”也想要吃水蜜桃，想要大花狗 。
3.宝葫芦的故事是 讲给“我”听的，她给我讲故事是为了
。从中可以看出她是一个 的老人,“我”是一个的孩子 。
4.假如你也得到了一个宝葫芦,你想要它为你做什么呢？说说理由 。

十六、《乡下人家》节选
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，风仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令、顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光 。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓荫 。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来 。
1.从文中找出一对反义词，填到下面括号里 。
（ ）——（ ）
2.“它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光”中
“它们”指的是 。
3.文中画横线的句子运用了 的修辞手法，“探”字写出了嫩笋 的特点，
表达了作者 的思想感情 。
4.仿照文中画线的句子写一写春天里的一种植物 。

十七、《恐龙》节选
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前，它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体 。数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族 。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走 。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤 。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食 。
1.文段中画“ ”的句子，交代了“第一种恐龙的 、体型等 。介绍体型的时候运用了 的手法，让读者对恐龙的体型有了直观、具体的认知 。
2.选文中的“形态各异”和“凶猛异常”都有一个“异”字，根据语境，它们的意思分别是

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