首先 ， 要做好情绪方面的准备 。可在孩子进入托幼机构前一个月或更早 ， 带孩子上托幼机构开办的亲子班 。让宝宝知道幼儿园是和小朋友在一起玩的地方 ， 而且会在活动过程中认识许多小朋友和老师 ， 还能玩许多家中没有的玩具 ， 这样不仅熟悉了?托幼机构的环境 ， 而且也熟悉了小朋友和老师 ， 可以帮助孩子顺利进入托幼机构毕I时要训练孩子控制自己的情绪、欲望 ， 控制冲动性行为 ， 因为在托幼机构要遵守纪律不能随心所欲 。

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其次 ， 要培养孩子一些基本的生活能力 。如自己会吃饭、喝水 ， 主动表示大小便 ， 自 ， 己洗脸、洗手、脱穿衣服、上厕所、独立睡眠等 。同时 ， 了解一下托幼机构的作息制度和要求 ， 提前调整 ， 逐渐使孩子在家的作息时间和托幼机构的一致 ， 这样孩子正式进入托幼机构后才不会感到不适应 。
另外 ， 孩子刚去托幼机构的时候难免会哭哭啼啼不想去 ， 不想与爸爸、妈妈分开对此 ， 送孩子去托幼机构时 ， 父母态度要坚决 ， 坚持天天送 ， 让宝宝明白去幼儿园和爸爸、妈妈去上班一样 ， 是必须要做的一件事情 。不要在送孩子去托幼机构后悄悄离开 ， 这种做法只会造成孩子更大的不安和恐惧 。父母最好将孩子安顿好、让宝宝感到放心后再离开 。如果孩子依然不让父母离开 ， 父母态度一定要坚决 ， 否则孩子容易产生强烈的依赖心理,不利于焦虑的消除 。每天按时接宝宝 ， 以免孩子等候过久而哭闹 ， 多在孩子面前说说托幼机构的乐趣 ， 如有许多小朋友、有很多玩具等 。回家后多与孩子谈谈托幼机构的生活 ， 让宝宝表演所学的儿歌、舞蹈 ， 从正面引导孩子对托幼机构里生活的美好回忆 。

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与宝宝互动

• 图书、蜡笔、拼图、积木、过家家的玩具、安全工具、球类、三轮车等 。
• 提供手工纸 ， 教宝宝折纸 ， 让宝宝的小手变得更灵活 。
• 多带宝宝到户外玩玩蹦床、充气垫等器械游戏 ， 让孩子在大自然中充分地做弹跳运动 。
• 与宝宝玩数数游戏 ， 帮助宝宝理解数字的实际意义 。
• 多与宝宝玩图形的组合、配对游戏 。

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以上内容整理自《上海市0~3岁婴幼儿家庭科学育儿指导手册》 。
下期文章 ， 我们会跟大家分享2.5岁~3岁幼儿的养育要点 ， 谢谢大家的关注和支持~
【幼儿园科普小知识 幼儿科普知识内容大全】我是 ， 一名特殊教育老师 ， 与大家分享儿童成长、特殊儿童教育康复相关知识 。

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