七、有关“学与问”的名言警句：敏而好学 ， 不耻下问 。——孔子
不学不成 ， 不问不知 。——王充
读书好问 ， 一问不得 ， 不妨再问 。——郑燮
八、科学家介绍
尼古拉 哥白尼：波兰杰出的天文学家 。他写了巨著《天体运行论》 ， 创立了“日心说” ， 标志着近代自然科学的开始 。
沈括：北宋年间著名的改革家与科学家 ， 被称为“中国科学史上的坐标” ， 创作了科学世著《梦溪笔谈》
大自然的文字
一、主要内容：这是一篇科普小品文 ， 生动地介绍了大自然的文字以及辨识这些文字的意义 ， 引导学生从小学会认识大自然 ， 培养热爱大自然的情感和探索大自然奥秘的兴趣 。
二、写作特色：课文借助一个形象生动的比喻——大自然的文字 ， 将深奥的科学知识通俗化、大众化、适合学生阅读 。
三、句段赏析：
1、大自然也有自己的文字 。天上的每一颗星就是一个字 ， 脚下的每一颗星就是一个字 ， 脚下的每一粒小石子也是一个字 。
这句话运用了一个有趣的比喻 。“天上”和“脚下”涵盖了人类生活的所有领域 ， 两个“每”字共同说明大自然的文字是无处不在的 。
2、认识大自然文字的人 ， 立即会说 ， 它不是人搬来的 ， 而是冰搬来的 。那些冰块从寒冷的北方“爬”过来 ， 沿路把大大小小的石块带着一起走 。
文中连用了“搬、穿、爬、带、走”等动词 ， “爬”之所以打上引号 ， 是因为运用了拟人的手法 。让无们体会到脚下的文字能读出地质的变迁 。
3、总是坐在家里的人 ， 永远不会懂得大自然的文字 。
只有走进大自然 ， 仔细观察、深入思考 ， 善于请教 ， 才能真正了解我们生活的世界 。全文用这句话结尾 ， 是希望激发我们热爱大自然的情感和探索大自然的兴趣 。
四、你知道这些大自然的文字吗？
（一）谚语
天上钩钩云 ， 地上雨淋淋 。
鱼儿出水跳 ， 风雨就来到 。
星星稀 ， 好天气 。
蜻蜓飞得低 ， 出门带斗笠 。
（二）九九歌
一九二九不出手 ， 三九四九冰上走 ， 五九六九沿河看柳；七九河开八九雁来 ， 九九加一九 ， 耕牛遍地走 。
五、关于作者
伊林（1895—1953）前苏联著名科普作家 ， 他擅长于用诗一般的语言创作科普作品 。《十万个为什么》就是他撰写的脍炙人口的作品 。他还为青少年创作过《几点钟》、《黑白》等作品 。
课文中的文学常识及其他
世界名著：《茶花女》、《羊脂球》、《伊索寓言》、《鲁滨逊漂流记》
中国四大民间故事：《白蛇传》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》 、《牛郎织女》
爱国的书籍、文章或诗：《岳飞传》《杨家将》《刘胡兰》《王二小》《狼牙山五壮士》《春望》
《过零丁洋》
中外爱国音乐家有：贝多芬、莫扎特、舒伯特、海顿、冼星海、聂耳、阿炳
逆境成才的人物：孔子、贝多芬、毛泽东、高尔基、爱迪生
笛福的名言：害怕危险的心理比危险本身不要可怕一万倍 。
俗语：不听老人言 ， 吃亏在眼前 。不怕一万 ， 就怕万一 。
爱国的名言：天下兴亡 ， 匹夫有责 。-------顾炎武
为中华之崛起而读书 。-------周恩来

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