培养幼儿良好的卫生习惯应从哪几方面做起?

何人都应该讲卫生,因为生活中讲卫生会避免细菌感染,从而使自己保持健康,当然这种习惯应该从小养成 。如果一个人从小不爱讲卫生,他在长大之后这种习惯就很难改正 。
很多妈妈也都希望能够让宝宝从小养成讲卫生的好习惯,那么应该通过怎样的方式让宝宝养成讲卫生的好习惯呢?
生活中,很多小宝宝并不知道讲卫生有什么好处,这也是导致他们对这方面完全无动于衷的主要原因,而作为妈妈,应该主动跟他们说清楚,告诉他们讲卫生的重要性 。
比如你告诉他们为什么一定要讲卫生 。讲卫生是为了去除细菌,人们每天都会接触到很多细菌,而这些细菌会通过一些方式进入人体内部,人也会因为这些细菌而生很多疾病 。
宝宝们是非常害怕生病的(怕打针),他们在听到妈妈们说这样的话之后,也会下意识的避免细菌,自动接受讲卫生、爱干净的好习惯,因为他们也希望自己能够健健康康的 。
其次,宝宝们都希望别人喜欢他们,这一点其实很不错 。因为他们有了这样的心态之后,就会在各方面有所注意 。而且,现在也的确有很多宝宝都非常爱干净 。
因为他们的妈妈平时会告诉他们,如果你不爱干净,其他的小朋友根本就不愿意跟你玩,因为其他小朋友都是干干净净的,这样一来,宝宝们也会觉得爱干净是一种美德,他们会自己爱干净 。
同样,会要求身边的小朋友也爱干净 。这种感染力还是非常不错的 。妈妈们也要时刻教育宝宝,让他们明白这个道理 。
另外,虽说宝宝们在有时候很听妈妈的话,而且跟他们讲的道理,他们也都能够明白,但是也有一些宝宝比较有个性,即便你告诉他们爱干净是一种非常重要的美德,即便你告诉他们如果不爱干净会生病,但是他们还是我行我素 。
这种类型的宝宝是需要在妈妈的监督之下才会去完成一些事情的,所以如果你家的宝宝是这种类型的,你就必须要多花一点时间,时时刻刻监督你的宝宝,让他们学会爱干净,生活中养成这种潜意识,这样一来他们就会养成习惯 。
很多人的习惯都是被迫养成的,当被迫养成的习惯称为潜意识后,生活中,他们就会自动接受讲卫生、干净的好习惯了
【培养幼儿良好的卫生习惯应从哪几方面做起?】分享一个我家宝宝识字的经历了,宝宝今年3岁了,开始让他识字,认字 。之前都是从淘宝购买一些带图的卡片和书本让他认识,不过效果不明显,花费大量时间,还容易损坏,而且宝宝什么都想往嘴里塞,有些比较小的拼图什么的,就怕宝宝吃了 。
然后我下载了好多软件让宝宝学习,一开始是不错,但是呢用到后面都要收费,价格还不便宜,顿时有种坑爹的感觉 。
后来发现了一款APP【 猫小帅识字】,真心推荐大家使用,里面有很多的冒险故事,我家宝宝特别喜欢听,平常特别好动的他,一看这个就安静的听故事 。各种游戏关卡让宝宝重复学习汉字内容,加深记忆,让我这个陪宝宝玩的麻麻都觉得好玩有趣 。操作也很简单,宝宝自己都能独立操作最最最重要的是这款软件一次收费就能终生享受!
而且我们家乡口音特别重,就怕宝宝跟着学以后改不了,要是上学了带有这种浓厚的口音,肯定会被其他小朋友嘲笑 。
宝宝现在特别爱学习,下班都缠我给跟他互动,陪他一起玩里面的游戏,不仅学的快,还让我这做麻麻的人也轻松了很多 。
有哪些绘本可以帮孩子养成刷牙等好习惯? 小熊不刷牙

培养幼儿良好的卫生习惯应从哪几方面做起?

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 一种行为习惯的形成,对婴幼儿来说不是一件容易事,大人常常为此焦头烂额,比如说,按时刷牙 。这种在大人看来天经地义的事情,对孩子来说,完全是陌生的,甚至是可怕的,他们的拒绝出自本能 。大人给孩子讲道理:刷牙有哪些好处,保护牙齿有多么重要,可孩子不听;大人给孩子做示范,教他们如何刷牙,制定刷牙的规矩,效果并不理想 。等到该刷牙的时候,他们还是磨磨蹭蹭,一百个不乐意,可不可以换一种思路呢?比如说――跟孩子一起分享阅读图画书?《小熊不刷牙》就是这样一本讲刷牙的重要性,教导孩子养成良好的卫生习惯,适用于所有家长和孩子的优秀图画书 。先来看封面,“小熊不刷牙”的标题下,小熊哈利使劲地张开嘴,露出满嘴白牙 。哈利多么自豪呀:“你们看,我的牙多白,你们快看嘛 。”由此我们知道,这个故事讲的是小熊哈利由“不爱刷牙”到“爱上刷牙”的过程 。蝴蝶页的“花纹”是由牙膏、牙刷、漱口杯等组成的,很有创意 。右下方有一行小字:送给我爱刷牙的小阿尼亚 。这句话吐露的信息是:这是一本从儿童视角出发,为宝宝量身定做的图画书 。标题页中,我们的主角出场了,哈利是在刷牙吗?当然不是,他在玩!玩什么呢?挤牙膏!你看那甩在空中、拉面一样的牙膏多好玩呀 。翻开下一页,小熊玩得更来劲了:哈利变成了独眼海盗,跟“牙刷牙膏兵”作战呢 。这是一个幻想的画面,接下来,故事又回到现实中,妈妈告诉哈利:“你必须刷牙!”哈利的烦恼来了,哈利该怎么办呢?有办法:关在浴室里,打开水龙头,“骗”过妈妈;还给自己找理由:今天不刷牙,明天刷两次,一次次后推导致的结果,哈利的问题严重了 。后面的情节是在梦境中完成的:哈利发现自己的牙齿都不见了 。哈利经历了开心、炫耀、不安到痛苦的一系列心理变化过程 。这是一个自我教育的过程,也是一种在同伴们互相关心、启发下,认识真知、懂得道理的过程 。“哈利醒了,所有的牙齿都好好地呆在嘴巴里 。”从此,哈利爱上了刷牙 。这本图画书的画面安排采用的是远景、中景和近景相结合的布局,往往由一幅大图和两幅小图构成一个页面 。这样安排使故事显得更立体,也便于讲述 。值得一提的是,故事里安排了一个小孩子肯定会喜欢的配角――小老鼠 。千万不要错过小老鼠呀!这个小老鼠一直陪伴着小熊哈利呢:哈利跟“牙膏牙刷兵”决斗时,小老鼠变成了医生;哈利照镜子时,小老鼠为他端来了蜡烛;哈利没有牙齿什么也吃不了时,小老鼠却大吃特吃(是不是很搞笑?);猫头鹰来了,小老鼠仓惶逃蹿(猫头鹰可是小老鼠的天敌喔!);后来,小老鼠还长出翅膀飞起来;小老鼠还跟哈利一起刷牙呢 。小老鼠的故事和小熊的故事有主有次,若即若离,使整本书显得活泼、丰富、有趣 。好故事总是如话家常的 。这个看起来平平常常的故事,其针对性、实用性和教育性,在幻想的情节中巧妙、生动地呈现,并落到实处 。不管你家的孩子爱不爱刷牙,你都有理由爱上这本可爱的图画书 。


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