此外 ， 魏玉山认为还可以再探索一些有效方法以促进青少年阅读习惯的养成 ， “因为如果在这个阶段不能养成阅读习惯的话 ， 后面再养成就会比较困难了 。 比如学校可以采取家长在学校领读的形式 ， 来发挥家长在阅读上的示范作用 。 还有一些企业也在关注农村地区儿童的阅读行为 ， 这些都是不错的尝试” 。

　　中国青年报·中青在线采访人员 孙山 来源：中国青年报