如果孩子对博物馆压根提不起任何兴趣 ， 那可以用一个小花招来吸引孩子 ， 这就是“找三宝” ， 就是找展厅里最有名的三件展品 。 这样孩子们就会立即有兴趣了 ， 从幼儿园中班开始到小学三年级都可以用这个方法 。 比如自然博物馆的古爬行动物展厅有三个镇馆之宝 ， 第一个是井研马门溪龙 ， 第二个是赫氏近鸟龙 ， 第三个是恐龙足迹 。 带着找“三宝”的任务去看 ， 孩子们很快就进入了角色 。

　　在引导孩子观察的时候 ， 也有一个小窍门 ， 那就是找不同 。 在自然博物馆 ， 看到一个跟霸王龙很相似的化石 ， 可以问孩子“它是霸王龙吗？”很多孩子都会回答是 。 这时候再告诉孩子——你仔细观察一下它有几个爪子？孩子一数 ， 三个！可是 ， 霸王龙是小短手 ， 只有两个爪子 。 于是 ， 孩子就会明白——哦 ， 原来这并不是霸王龙 。 那它到底是谁呢？——它的名字叫作永川龙 ， 是一种外形上跟霸王龙很相似的恐龙 。