首先,我想问一下各位爸爸妈妈,在幼儿园,你们想要让孩子得到的是什么?

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是的,大家说的都对 。孩子入园,我们最想让孩子得到是成长 。也就是说,要锻炼孩子的独立生活能力,培养孩子的学习兴趣,养成良好的行为习惯 。从家庭到幼儿园,这是孩子走向社会、进入新生活的diyi个转折点 。面对完全陌生的环境和人,孩子能否尽快地适应,一定程度上取决于家长对孩子入园前的准备工作,也将直接影响其社会化的进程和性格的发展 。
我从孩子们出生后就非常注意培养孩子们的独立性,能走就不抱,能吃就不喂,能起就不扶 。我还非常注意开阔孩子们的眼界,只要有时间就陪孩子们到户外活动,接触更多的人和事,使得孩子们面对陌生的环境也不打怵 。如果你没有这么做,现在开始也不晚 。
第二点,你的态度决定孩子在幼儿园适应期的长短 。
我经常会看到这样的场面,孩子在教室里哭,家长在教室外抹眼泪,一步一回头 。还有的家长,尤其是爷爷奶奶们,更是在送完孩子后不走,在大门外等着 。等着看什么呢?等着看孩子课间哭没哭,表现如何 。
孩子新入园,听到孩子的哭闹声,家长焦虑不安,这是正常的,我也非常理解这种心情!但是我想说的是,家长的这种焦虑、这种不舍对孩子尽快适应幼儿园生活没有一点儿帮助,反而让孩子更加不安 。
有句话说,孩子就是父母的影子,你的态度决定着孩子态度 。我在送孩子入园的问题上态度非常坚决,一般把孩子送到教室就走,不会停留 。我的孩子和所有的孩子一样,开始时也闹情绪,比如小女儿含,每天睁开眼睛就问我:“妈妈,今天我上学吗?”说:“上” 。含就会赖在床上带着哭腔说:“妈妈,我不想上 。”我就若无其事地说:“那怎么办呢,今天没有人陪你,爸爸妈妈要上班啊,家里没有人 。”含就提出让姥姥姥爷来 。我故作心疼地地说:“女儿,今天姥姥有朋友聚会,姥爷要钓鱼,都不能来 。怎么办呢?你是要自己在家玩呢,还是去幼儿园和小朋友们玩呢 。”一般这种情况下,孩子都会选择去幼儿园,她才不想自己在家呢 。含在小班期间,除了生病外,基本上没有无端缺过勤 。所以家长不牵就孩子,不给孩子留有空希望很重要 。其实孩子很聪明,只要你一松口,他就会赖着不上学了 。那接下来,你的麻烦就来了,今后的日子会不断纠结在送孩子入园的问题上 。
第三点 信任幼儿园和老师,做一个放手的家长 。
我碰到一些朋友,孩子去了幼儿园,她的心也被孩子带走了,整天坐立不安,担心孩子会不会哭,能不能吃饱,撒尿了有没有人管,睡不睡午觉等等诸如此类的问题,搞得她比孩子还紧张 。
我特别想说,孩子进了幼儿园的大门,无论她哭与闹,都已经脱离了你的管辖范围,你提供不了任何帮助 。与其说焦虑,不如放手,把孩子交给幼儿园 。孩子终究要离开我们,独立开始自己的生活,我们能照顾他一时,却照顾不了他一世 。幼儿园的生活就是他独立生活尝试,在这里,孩子会通过和老师、小朋友们沟通、玩耍学会处事,学会解决矛盾,我们做家长的一定要在外面为孩子加油 。
这并不代表我不关注孩子,相反,我对孩子的关注更具体了 。我在接送孩子时,会和老师聊两句,了解孩子在园里的情况,有时会发短信了解 。针对孩子在幼儿园的情况,在家里进行有针对性的疏导 。记得儿子不喜欢在外面解大手,经常憋着回家 。针对这个情况,一方面和老师通报那天儿子没解大手,让老师鼓励蹲厕 。另一方面,我经常鼓励孩子在外面的厕所解大手 。有一天老师终于告诉我,儿子在幼儿园解大手了,我好像中了大奖一样高兴,因为儿子克服了一个心理障碍 。
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