在生活中如何培养幼儿的生活自理能力?

三岁定十八,好的习惯终身受用 。培养孩子的生活自理能力,不是一朝一日就能完成,

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【在生活中如何培养幼儿的生活自理能力?】
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孩子需要自己独立完成的事有,自己吃饭,自己上厕所,自己睡觉,自己刷牙,自己收拾等行为,凡是有关生活问题,家长必须少插手,让孩子的事情孩子完成 。父母可以循序渐进的指导孩子的行为,教与孩子一些方法,培养孩子独立自主的能力 。下面说说日常的一些方法 。
生活自理过程的三阶段diyi阶段:时间一般是1~3天 。父母身示范,孩子在旁边看着,主要目的是先让孩子理解和认知 。
无论孩子是吃饭、洗手、刷牙还是上厕所,都需要需要做好准确的示范 。不过记住在这过程中父母要避免一些负面的话语,比如‘好麻烦’,‘还不明白啊’之类 。
第二阶段:需要1周左右 。父母在旁边示范,孩子需要跟着父母一起行动,主要目的是孩子有初步体验 。千说万说,不如行动一次,孩子在理解的基础上,需要自己去完成 。但是这一过程父母不应用命令的态度,强制孩子做事 。
第三阶段:需要2周时间 。父母在旁边看着,孩子自己独立完成,主要目的是让孩子养成好习惯 。这个时候,不要再代替孩子,帮孩子做完事情 。
要是孩子在某一阶段,突然忘记了,不知道如何做的时候,就要返回上一阶段重新开始训练 。这三个阶段的最终目的是让孩子养成独立自主的习惯
生活自理能力的催化剂 。01、父母少插手 。很多时候,我们觉得孩子磨磨唧唧,觉得孩子太慢了,或是忍耐力已经被孩子消磨的时候,便不由自主的帮助孩子完成本该自己的事情 。这样会导致,孩子就算是想学,也没有机会去实践了 。
当我女儿在学吃饭的时候,我总是刻意观察她有没有把食物,菜水滴落在衣服或者是地上,要是出现几次这种行为,便控制不住,自己动手喂饭她吃,后来我想通了,比起弄脏还是吃饭这件事比较重要 。
02、父母多表扬 。父母多多鼓励孩子的行为,表扬认可的是具有神奇的力量,当孩子的行为得到认可的时候,就会更加努力,展示自己身上的优点,进入良性循环的作用 。并且父母正面积极的态度去鼓励孩子,同时需要尽力帮助孩子 。比如我们大人都有被表扬的时候,就更把一件事情做到更好,表扬带来的积极向上的作用 。
03、父母的立场 。父母的立场需要坚定,教导孩子完成自理能力,是一件循环往复的事情,需要一定的时间才能见的成效 。孩子并不是一次就能学会,也并不是次次都愿意去学习 。这时家长需要坚定立场,拉起孩子的双手,注视的孩子的眼睛,让他明白你不是在开玩笑的 。
04、父母的用语 。孩子比较少,对于语言的理解能力有限 。因此父母需要确定自己的是否清晰表述了,以及让孩子复述一下话语确定是否已经明白 。表达有四个要点,父母可以借鉴,什么东西、在什么地方、按照什么顺序、为什么要这么做 。
04、辅助物的作用 。例如让孩子独立吃饭,可以买点孩子喜欢的餐具,对于新鲜的东西,总是乐于尝试 。或是孩子的坐便器,大人使用的座厕或者是蹲厕,在小小的孩子眼里可能过于庞大,买个坐便器有助于引发孩子独立上厕所 。孩子的洗手盆,洗手液,专属的洗嗽用品,一些有趣的收纳箱子都是帮助孩子建立独立自主的好方法


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