1，時間自由度大 。香港的學時限制大概在21-24學時一學期，而內地一學期30幾學時也有，時間相對充裕 。香港大部分課程自己選的，而內地是教務幫你訂好大部分課程，如上中學一般早已規定好你哪天上什麼，在香港你可以砌出你想要上課的時間，甚至砌出放假的曰子，自然有時倒霉選不上，硬上一些時間不太合適的，如上午830上一兩節，下午1730上一兩節，俗稱「天地堂」，就是自己的選擇了 。
2，動手實踐機會大，上理化生相關的課，一定强制附贈一個實驗的學分，如一個化學基礎，就那麼個3學分的課，附贈每禮拜一個實驗課；文科社科類沒實驗課但有導修課，一堆專題報告演講之類，也是每星期一次；老師也十分樂意你進他們的實驗室，甚至他會給錢請你幫忙，也會出現因為學生比較優秀（并不是指學術天才，只是指肯學、成績不差、態度好），兩三個教授爭着請的情況 。
3，課外活動多，大學生四件事「讀書，住宿，「上莊」，拍拖」，其中「上莊」就是辦學會，這邊想接手個學會辦下去必須經過一輪很正規、很鍛煉人的步驟，要自己找成一團人組成候選內閣（一支「莊」），然後寫全年計劃書，寫好後開咨詢會，上一任的莊員和熱心的會員會跟你探討計劃書的問題和可行性（通常是被教育、被提點的多）計劃書通過審核修改後通過了就競選投票，若是學院的學會，上任還得辦交接儀式，邀請相關業界的人士，自己學院的教授，其他學會等等觀禮，促進與外界交流 。以上只是冰山一角，還有更多的，不詳細說了 。
4，平權、言言侖自由，在香港的大學更加突出這回事，校學生會的權力較大，能參與學校各項決策 。學生的意見或呼聲能籍學生會向校方表達 。雖然有時意見未必是對的，有時為博人眼球而做得出格，但卻能保障學生的權益、監督校政的作用，為學生服務 。而內地的大學學生會，是為學校所服務的，這方面不與置評 。
5，機會多 。大量交流團，大量交換生計劃，大量大額獎學金，「上莊」，進實驗室、實習等等，只要有心去做，并不是太難 。
【为什么很多香港人看上去都很年轻精神？】其他的有空再補 。

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