牛顿运动定律典型例题 牛顿运动定律的公式( 二 )


第一 , 牛顿假设以太中有某物体 , 并让它处于静止状态or匀速运动状态 。(牛顿第一定律)
第二 , 牛顿假设以太中有某物体 , 并让它改变原来的静止状态or运动状态 , 并称改变物体运动状态的那个能量叫做力 , 符号写作F , 用公式写作F=m*a 。其中:
F , 改变运动状态的力;
m , 物体的质量;
a , 空间距离差/单位时间 。
第三 , 牛顿假设以太中有某物体 , 并让它改变原来的静止状态or运动状态 , 并称改变物体运动状态的那个能量叫做力 , 而力来源于另外一个物体 , 它们之间的力称为作用力与反作用力 。
理解以上面的公式 , 我们似乎用眼和手已经能感应出物体和物体的运动状态 。多么真实啊!(嗯 , 力真的存在吗?质量m就已经很好的表达了物体吗?空间时间是否已经无法分解?如果空间时间被分解开了呢?……)
但是 , 人类对物质的认知一直在进步、从未停歇 , 所以牛顿定律只是人类认知物质中的一个伟大里程碑 , 不是所有 。在伟大的牛顿定律之后 , 还有很多伟大的科学成就 , 比如 , 元素周期表 , 量子力学……
4.道经vs牛顿定律
道德经对比牛顿定律 , 我们会知道一些共同点and不同点 。(比较出真知 , 此法接近科学的根逻辑)
第一 , 相同点:
A.都讲物质 。
B.都讲假设和逻辑 。
C.都讲认知 。
D.都讲以太or域的东西 。
E.都是哲学思想 。
第二 , 不同点:
Z.道德经讲人 , 讲人应“做事遵道” 。
Y.牛顿定律讲以数学化方式认知物体 。
X.时代不同 , 道经早牛顿定律约2000年 , 它们若凝聚的时代认知不同 。
第三 , 比较的结论 。因为《道德经》和牛顿定律有相同点and有不同点 , 所以它们可以结合、可以互补、可以承前启后 。
5.顺其自然看中西
当“西方坚船利炮砸翻儒家人伦之舟”之后 , 中国自然而然接受了很多西方的物质和思想 。
【牛顿运动定律典型例题 牛顿运动定律的公式】其物质和思想中 , 有好的and坏的 , 有真的and假的 , 有善意的and恶意的 , 有对的and错的 , 有虚构的and发生的……我们要会分辨 。
我们何以学会分辨呢?答:首先我们要懂得自我肯定 , 然后要懂得承前启后;而跨越2500年历史长河依然熠熠生辉的《道德经》 , 值得捧在怀里 , 多念一念 , 多想一想 , 它里面有数不清的珍宝 , 它可以给我们自我肯定 , 它可以让我们承前启后 。
人伦观+自然科学观≈人类社会观 。这是我将继续展开的主线 , 本篇的牛顿定律定位于自然科学观 。
然后 , 我觉得或许可以试试讲一讲道德经和元素周期表 , 或许还可以仰望一下量子力学的大门在哪里?
6.注释一下
注释有点多 , 专门列一个项 , 如下 。
a.注释 , 我问我——你写的这些 , 有没有哪位子曰过?你不慌吗?你不怕别人质疑你吗?你算老几?你写的有啥意义?答:我就是我啊 , 哪里想过这么多;你看 , 这难道不是我喜欢梵高画作的原因吗?一种力量!这难道不是梵高画作伟大的之处吗——孤独、无助、渺小、堕落、进取、无聊……


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