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网络是人类追求便捷远距离信息传播的必然选择 ， 是实现高效远距离通讯交流的工具 ， 其本质是为了拓展人类语言信息传播距离、突破时间和空间限制 。

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【为什么会有网上课堂这种东西？】网络连通世界
1、网络是一种实现远距离通讯交流的工具
古人常用：“千里眼、顺风耳” ， 形容某个人具有超强的视觉与听觉能力 ， 也是人们最求远距离信息传播的美好愿景 。但是 ， 现实生活却是人类即时通讯信息传播往往受制于诸多因素 ， 比如视觉受周围环境影响 ， 不透明的物体很容易挡住视线 ， 即使没有障碍物阻挡视线人类视力能够辨识的距离也不过数千米；声音传播虽然可以绕过障碍物 ， 但是它的衰减度同样非常高 ， 能够有效传播信息的距离同样非常近 。
人类探索未知事物的脚步自诞生之日起就从未停歇 ， 探索远距离事物促使人类发明了望远镜 ， 为探索微生物而发明了显微镜......人类为探究我们赖以生存的地球 ， 创造出了众多工具 。比如模仿鸟类发明了飞机、模仿蝙蝠发明了雷达 ， 飞机和雷达的结合使人们远距离旅行变得“触手可及” 。电流能够传递信息的发现 ， 让人类看到了实现远距离通讯的希望 ， 电话、电报、微波通讯等一些列信息传递工具“应运而生” ， 也正是基于对电话、电报、微波通讯的迭代升级 ， 才形成了我们今天高效、即时的网络信息传递通讯系统 。

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网络虚拟拉近人与人之间的距离
2、网课是丰富教学内容的工具
网络为知识信息高效便捷的远距离传输提供了便利 ， 让人与人之间的信息交流不再受空间距离限制 ， 同时网络的集中存储功能使得知识信息的获取和存储突破了时间和介质的限制 。网路降低了商业交易活动中达成交易意愿的时间成本和信息获取成本 ， 让商品的生产方与需求方能够在完全不碰面的情况下借助于网络就能达成交易 ， 降低了中间环节增加的交易流通成本；知识信息进入网络为丰富了信息 ， 为人们随时随地获取知识提供了可能 ， 为丰富人们的文化生活提供的保障 。
网课作为信息知识网络化的一部分 ， 为爱好学习的人们提供了终身学习、即时学习多样化的选择 ， 它让原本需要坐到某个固定场所才能聆听到的课程 ， 能够借助网络随时学习而不再受上课空间和上课时间的限制 。同时 ， 网课让教学活动知识传递方式更加标准化 ， 在古代人们讲授知识的方法是口耳相传 。因此 ， 每个师长所能教授的弟子也是非常有限的 ， 比如孔子终其一生 ， 曾经接受过其教导的总人数也不过三千多人 ， 而真正学有所成的更是不过百人 。而今 ， 名师网课学员动辄数十万、上千万 ， 累计受众更是可过亿 。网络然知识传递更加便捷化、标准化 ， 让知识的需求者【学员】和传播者【导师】都能够极为方便的利用网络获得知识、传播知识 。
网络让终身学习变得更加易得 ， 知识课程与网络共生 ， 让有网络的地方就能获得优质的学习资源、能够发布优质的学习资源 ， 比如头条作者在只要有手机信号的地方就能获得学习知识、发布课程内容 。

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