如第七节：”悄悄的我走了，正如我悄悄的来，挥一挥衣袖，不带走一片云彩 。””云彩”有象征意味，代表彩虹似的梦，它倒映在水中，但并不带走，因此再别康桥不是和他母校告别，而是和给他一生带来最大变化的康桥文化的告别，是再别康桥理想 。
《再别康桥》这首诗充分体现了新月诗派的”三美”，即绘画美、建筑美、音乐美 。显出视觉美，音乐是听觉，绘画是视觉，视觉美与听觉美融通，读起来才会感觉好 。再谈到绘画美即是词美，如”金柳”、”柔波”、”星辉”、”软泥”、”青荇”这些形象具有色彩，而且有动态感和柔美感 。
这首诗表现出诗人高度的艺术技巧 。诗人将具体景物与想象糅合在一起构成诗的鲜明生动的艺术形象，巧妙地把气氛、感情、景象融汇为意境，达到景中有情，情中有景 。诗的结构形式严谨整齐，错落有致 。诗人似乎有意把格律诗与自由诗二者的形式糅合起来，使之成为一种新的诗歌形式，富有民族化，现代化的建筑美 。诗的语言清新秀丽，节奏轻柔委婉，和谐自然，伴随着情感的起伏跳跃，犹如一曲悦耳徐缓的散板，轻盈婉转，拨动着读者的心弦 。
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