【难忘那段教师情缘】“是谁把无知的我们领进宽敞的教室 , 教给我们丰富的知识?是您!老师!您辛勤的汗水 , 哺育了春日刚破土的嫩苗 。是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵 。”
“ 是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长 。在金秋时节结下硕果 。您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们 。您辛苦了!老师!把青春无私奉献的人们 。我们向您致以崇高的敬意!您辛苦了 , 老师!“
当我看到上面这一段文字时 , 我想到了教师节已经到来 , 回想起当教师的岁月 , 总是让我难以忘怀 。高中毕业以后 , 酷爱文学创作的我 , 一心读书写作 , 当时家庭条件很差 , 不可能让你在家当“秀才” , 连续几年高考落榜后 , 充满迷茫的我 , 只好跟人到外边干建筑队 。干了时间不长 , 当地一处中学听说我高考落榜 , 还有点文采 , 常有豆腐块文章在报纸电台发表 , 在家人的帮助下 , 到中学教学 。当时我带的是毕业班 , 教的课是语文、历史 , 这也是我的优势 , 上课时 , 我下劲教 , 课余时间经常跟学生讲故事 , 让学生在娱乐中学习 , 充分调动了学生的学习兴趣 。我一边教学一边搞创作 , 还经常参加市里一些文学创作活动 , 认真研习教学方法 , 并参加了市教育局的中师函授教育 , 生活的非常愉快 。由于教课好 , 函授学习成绩好 , 在全市教育工作大会上作了典型发言 , 得到了市镇教育界领导的好评 。当时教育组一位领导说:马老师的发言 , 为我们镇教育界放了一颗卫星 。
随着教育体制的改革 , 学校改貌 , 中学合并 , 我回到村小学当老师 。后来 , 东部山区高薪招聘老师 , 给于优厚的待遇 , 比本地高出几倍的工资 , 我又辞去当地的工作 , 毅然到了山里教学 。山里孩子的善良 , 山里人家的淳朴 , 山里领导的正直 , 以及山里美丽优雅的环境 , 使我很快适应了那里的环境 , 得到了当地学校领导和上级的好评 。宽松的环境 , 融洽的师生关系 , 给我增加干好工作的信心和创作的激情 , 在这里我写了大量的诗歌、散文、小说等文学作品 。尤其是我写的一些关于当地关心教育的新闻稿件 , 很受领导的重视 。
教学使我进一步巩固了学校学习的知识 , 提高了自己工作能力 , 拓宽了视野 。进一步理解了当老师的神圣和光荣 , 知道了一个教育工作者身上的压力和责任 。后来 , 在市委宣传部领导的推荐和原来领导的要求下 , 我到了政府机关工作 , 从此离开了教师的岗位 。但是 , 对于教师的情结始终难解难分 , 对于教师职业我始终充满着感情 。教师的工作可以说影响了我的一生 , 对于那段教育工作的美好岁月始终不能忘记 。后来 , 不论什么时候一谈起当年当教学时光 , 总是眉飞色舞 , 情有独钟 。我先后写了《山村夜色》、《真爱让人永远难以忘记》等记述当年教师生活的散文作品 , 在省市报刊发表 。今天又逢教师节 , 写了以上文字记录当年教师生涯 , 也是对教师节的献礼!
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