试答如问：
不扎实 。

文章插图
习题按难度分三种 。
易，就是一看就会做，一做就能做对，一气呵成，如行云流水，做这种题的体验是轻松愉快的 。
中，就是能理解题意，对解题需要用到的知识点有了大致的基本思路，需要边做边思考，做这种题的体验就是做完后如释重负 。
难，就是一看没看懂，再看也不知所云的题，难题难在什么地方呢，知识点的跨越组合与灵活运用上，这种题怎么办？只有一个办法，就是中等难度的题多做练习，熟练到从“中”转“易”的程度，这时候的难题自然而然落到中等难度了 。
那么，做题的基础是什么呢？是对知识点的理解和记忆，首先你得懂，其次你得会 。要重视课本上的知识点、例题、练习题，理解记忆知识点，理解吃透例题，熟练应对练习题，基础扎实最重要 。
还有就是时间的把握，标准化考试，题型就那么多种，每种题型的完成时间都是有标准可循的，这就要平时做题的时候做好时间管理 。
最后，踏实，踏实，再踏实，合理的目标+正确的方法+不断的努力=好成绩 。
有这么一个比方，平时的学习相当于老师手把手教学生去做包子，而考试呢，就相当于老师把材料给学生，让学生自己动手去蒸包子，两者之间的差异明显可见 。虽然不是很恰当，也存在一定的道理 。
平时的作业和考试题目是不太一样的，还有平时的作业环境和考试时孩子所处的环境也是不一样的，孩子在平时练习时的心态和考试时的心态也有不同，多种综合因素就早晨了，平时都会，一考就错的现象 。
很多时候，考完后很多孩子回家的第一句话是，我本来都会，结果考试时没发挥好，我本来怎么怎么了，真的是这样吗？平时的作业与考试有什么区别吗？
做一简单分析，
第一，平时的作用大都是跟着课程进度，老师刚刚讲过，很多作业题目都是课堂上讲过的原题或类似题目，即使学生没有完全理解，也能在完成作业时，照猫画虎去完成 。但在考试时，时间久了，很多细节都淡忘了，如果当时没有理解或没有即使复习，当时完成作业会的题目考试时也会做错 。
第二，平时作业都基本上是对单一的某一块知识点的练习和巩固，看到题目，即使不要理解，也能很容易联想到相关知识点，但是考试时，一套卷子要考察好几个章节的知识点，如果平时学习的基础不是很扎实，见到一些比较生疏的题目很有可能就没有思路，找不到考点，把题目和对应的知识点产生不了联系 。
第三，考试时很多题目都具有综合性，考察的深度和广度都大于平时练习，往往一个题目会考察到好几个知识点，如果知识点跨度比较大，学生在短时间内很有可能找不到思路和突破口 。
第四，在平时做作业的时候孩子可以借助到的外界帮助较多，同学，老师，家长，网络，参考书，笔记等等，都可以为孩子提供帮助，有时候y一个小小的提示就可以让孩子克服障碍或避开陷阱，但在考试的时候，孩子是需要自己独立完成的，哪怕某题目中有一个细微的问题得不到合理解决，整个题目都会陷入困境 。
第五，在平时作业时，基本没有时间限制，一道题目可以花很多时间去计算和证明但考试的时候，是没有那么多的时间的，也许时间再多一点，就能再多做几道题目 。还有平时的作业基本是在一种比较轻松的氛围下完成，但考试是环境比较严肃，心态比较紧张，如果不能做到良好调节，也会影响考试的发挥 。
其实最关键的还是，平时的功夫下的不够，知识的学习浅尝辄止，没有真正的弄懂学会，在知识的灵活运用方面还是有所欠缺，所以功夫一定要用到平时，一定要学会，而不是仅仅停留在皮毛，还有平时练习时一定要把它当一次小测，严格按照考试的要求去要求自己，基础较好的同学可以适当去做一些综合性较强难度大一些的题目注意总结和思考 。

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