1、当孩子的自尊心强到“说不得”时，可能代表着他的自尊需求从未被满足 。
我们的家长来自于过去的年代，属于粗放型经济下的产物，从没有被精致地对待过 。而现在的孩子，基本是独生子女，属于需要被精致对待的孩子 。这种差异使得家长忽视了孩子的真正需求，造成孩子的需求难以被满足的结果 。
要知道，这一代的孩子，物质上的精细已不能满足其需要，精神上的精致必须同步抵达 。
所以，家长要谨慎对待此事，一个自尊心从未被满足的孩子，会携带着耻辱感度过其一生 。
2、当孩子“伤心、流泪、生闷气”时，是孩子的一种情绪表达，不代表孩子有了什么大的问题 。
如果在孩子伤心、流泪、生闷气时，家长能够保持安静、安宁的状态，给他一个自由的空间，不去打扰他，允许孩子彻底痛快地流完他的眼泪，孩子的内在其实就已经完成了一次调整 。这种被允许的情形经历几次之后，孩子会自然地从这个状态中出来（年龄越小的孩子越容易迅速地自发完成调整） 。
非常容易造成后续问题的是：家长看到孩子哭时束手无策，焦虑不安，有时甚至想方设法阻止孩子哭泣、难过、生闷气，这会影响孩子情绪的疏解 。
家长的束手无策、焦虑不安会促使孩子形成一种惯性模式，来控制家长 。而阻止会使孩子体内被激发的情绪能量阻塞在内，长期得不到疏导，会导致身体的疾病 。
3、孩子情绪得到自由疏导之后，有一步是家长必须要做的 。
要把孩子抱在怀里，看着他的眼睛，告诉他“我爱你” 。然后，静静地搂着他，抚摸他的后背与后脑，让他能够在你这里感受到安全与接纳 。（这是对小孩子而言的，大孩子的话，要视情形而定）
4、在孩子与家长的信任建立起来之后，进行深一步的交流 。
告诉孩子：“如果我们说错了，你可以打断我们、为自己辩解”、“如果你不想听我们说话，你可以告诉我们‘我不想听，我想自己安静一会儿’”、……教给孩子用语言的形式表达自己的诉求，这样，他以后遇到这种情形，就不再需要借助哭泣、难过、生闷气这些无力的方式了 。
这个问题，不能单纯的说，孩子伤心、流泪，生气就是说的不得，自尊心太强 。而是要分析原因，不同的情形不同的解决方式 。我也是个妈妈，从我和孩子相处的日常来看，孩子表现出这样的情形，一般有3个方面的原因，分享一下自己的看法和建议，希望对大家有所帮助：
家长和孩子的很多问题，孩子表现出来的很多问题，是由于我们和孩子之间的沟通问题引起的 。我们经常说，一句话就看你怎么说，可以把人说的笑起来，也能把人说的跳起来 。这说明说话方式的重要性 。同时，说什么也很重要 。
如果我们总是责怪孩子，批评孩子，总是指出他的不足，如果我们总是拿他和其他孩子去比较，如果我们总是用命令的方式跟孩子说话，如果我们总是声音很大，态度很差；如果我们很少听取孩子的意见，都是由我们做决定，如果我们说孩子不分场合，当众说教……，这些都是很伤自尊，也伤心的 。孩子的哭，生气就是对我们的反抗 。
如果我们想改变孩子，那就得去改变自己，改变我们的沟通方式 。不仅要注意怎么说，也要注意说什么 。沟通，需要技巧 。有效的沟通技能达成我们教育的目的，又能让孩子乐意接受，这才是我们需要的 。
每个人的成长过程中，都要面临来自别人的评价和看法 。有些是善意的批评，是让我们发现自己的问题，做的更好 。而有些有可能是是对方的嘲笑，刻薄等不善意 。也会遇到许许多多并不如意的事情 。这些不能避免 。那我们需要教会孩子的就是如何积极的去面对 。从家庭开始，从父母开始，给孩子培养积极乐观的态度 。这会对孩子的成长有很大的帮助 。

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