在儿子上幼儿园开始，我们家每周五会有一个吃吃喝喝家庭会 。干什么呢，就是弄点好吃的放在桌上，一家三口围坐在桌面，一起聊聊天 。分享自己的一些趣事儿，或者共同讨论家里需要决策事情，提出自己的建议，还有一项很重要的，就是让孩子说说爸爸妈妈还有哪些地方还可做的更好，提提意见或建议 。同样我们也会说一说孩子近期的进步，表现好的具体的行为，鼓励他继续坚持 。还有哪些地方我们觉得他可以做的比现在更好 。同时，大家都会自我反省一下自己觉得自己哪里可以做的更好 。慢慢的，孩子就会觉得，有做的不好的地方很正常，别人指出来了，我们就去调整 。不会觉得这是批评，或者是不爱 。因为，他说我们时，我们的态度就在教会他 。
还有在日常抓住机会，教会他同样的事情，我们看待他的角度不一样，我们的心情也会不一样 。让他明白，能影响自己的是自己，而不是别人 。比如说，有一段时间，爸爸违反家庭规则的次数比较多，我们及惩罚他替家人收一周鞋子 。爸爸笑着说，我终于又得到一个为家庭贡献价值的机会了 。开心的接受了这件事儿 。儿子就很生气的问我，为什么我爸爸收鞋子就是给家庭贡献价值，我收鞋子就是惩罚 。我就说，是啊，为什么呢？如果你当时心里也想着这是为大家贡献价值，你会不会不开心 。他说不会 。是啊，同样一件事儿，如果你觉得是惩罚，那你就会不开心，生气 。如果你觉得是贡献价值，你就不会不开心 。同样一件事儿，你自己心里的想法变了，你的心情也变了 。能影响你心情的不是事情，而是你自己的想法 。我就是通过类似这样的事情，做示范，做沟通，教会孩子用积极的态度面对别人，面对事情 。
教会孩子敢于自嘲 。敢于自嘲的人都是很自信的人，也是自尊不容易受到伤害的人 。在日常生活中，父母要给孩子做榜样 。敢于自嘲，敢于自我批评 。孩子也会像我们学习 。敢于自嘲，内心也会因此而强大 。
我觉得这也没什么，而且很正常 。大人不开心的时候，伤心的时候，有时候也会哭啊，只是偷偷的一个人哭 。哭完了，还是该干嘛干嘛 。并没有影响什么 。有时候哭不是脆弱，不是自尊心强，不是坏事，就是想发泄一下情绪 。哭完了，反而觉得舒服了 。
所以啊，您的办法不应该是不敢去说孩子了，而是分析原因 。如果是自己的沟通方式有问题，那就改变自己 。同时，不管自己的沟通方式是否有问题，都要帮助孩子培养积极乐观的态度，敢于自嘲的能力 。这些必须从家庭开始，把家庭当做练习场，父母就是教练 。当孩子拥有了积极乐观的人生态度，就是他面对未来各种困境和不如意的铠甲 。
在咨询中，我发现很多父母苦于孩子的“说不得”，从三五岁大的学龄前儿童到十几岁的青春期少年身上，我们都能看到这种问题 。
那么，是什么使得孩子越来越“说不得“了呢？
首先我们要看到，这个问题毫无疑问与孩子的自尊心有关 。孩子之所以“说不得”，是因为他感到在被说的过程中，自己的自尊受到了伤害 。
但在这里，这种伤害可能以两种方式发生，一种情况是父母的言语行为刺伤了孩子 。比如有些父母在孩子犯错时，开口就是否定、嫌弃、责备、控制，孩子一下子就感觉自己的自尊与价值被整个否定，自然难以接受 。
另一种情况里，父母的言语行为并不过分，但因为孩子从小到大在成长的过程中，潜移默化地接受了一种价值观：如果我有做的不对的地方被他人指了出来，那么我就是不好的，没价值的，丢脸的，是要无地自容的 。那么在这种情况下，孩子也会强烈地拒斥被“说” 。

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