怎么开发孩子的音乐潜能？( 四 ) _经验常识

人多的地方，超市广场大街上，一兴奋，就会高声唱起来。出外玩回家上楼梯，她也是一路高歌唱上去。
音乐本来就是人类天赋，而如今宝宝出生前大都饱受音乐胎教，出生后，音乐也无处不在。我们家能播放音乐的器具玩具有几十种，光是大小电子琴就买了三个，她七八个月时就能自己点电子琴音乐随声起舞了。还买了二胡，口琴，笛子，小弹拨琴，架子鼓等乐器演奏给她听，她也喜欢乱弹乱吹乱打一通。

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宝宝还喜欢闻乐起舞，有很多次，看广场舞或超市街舞机跳舞，她都会凑上去大胆伴舞。正因为有丰富的音乐环境的潜移默化熏染陶冶，宝宝才如此喜欢音乐，爱唱爱跳也爱笑，我常称她为欢乐宝宝。音乐也是她生活里的太阳与花朵啊！
音乐不仅是共通的世界语言，也是宝宝语。创造良好的音乐氛围，在音乐艺术的薰陶中成长的孩子是幸福的，一生受益无穷。
激发孩子的学习兴趣是每一个家长都想要做的事。也是每一个老师和学校想要做的。最轻松的学习是自主性的学习。关于激发孩子的学习兴趣，市面上有很多的学习用品或者学习班都打着这样那样的广告，然而实际上，最好的激发孩子学习兴趣的方法，在于孩子自身的心理。首先，让孩子明白学习是他当前这个阶段的一大生活主题。人类的童年和少年时期，是比较孱弱的阶段，所以安排他们在这个阶段学习，也是为了保护他们。其次，让孩子明白他为谁而学。心理上先明确，学习是为了什么，学习是为了让他可以快速的掌握生存技能，不同的时期有不同的学习内容和不同的学习要求。再次，帮助孩子找到学习的方法。
学习有方法，一味的埋头苦学并不适合现在的教育教学，帮助孩子找到学习的方法，让孩子有方法的去学习。再其次，通过成绩来激发孩子的自信和兴趣。抓住孩子的某一次成绩来肯定，培养一个高自尊的孩子，让孩子对学习的兴趣更浓，更希望通过学习来获得社会认可感。
您好，我是一名乐器老师，我所授课的学生年龄最低5岁，最高60岁。希望能够用我丰富的经验为您带来微薄的帮助。
首先要看您的孩子现在年龄是多少，因为不同年龄段对于音乐的开发也是有所不同。孩子最早的音乐启蒙是在母亲的胎教中进行的，在那个时候母亲听一些节奏感分明并悦耳的曲子是对宝宝的音乐方面有所帮助的。
之后就是1到3岁的听力培养，其实和胎教时差不多的，这个时候孩子们心里是有想法的，她们已经有了自己喜欢的音乐，会对其进行选择。
再到孩子们4到6岁的时候就可以为孩子们选择一些可以锻炼节奏感的乐器了，比如音色不嘈杂的非洲鼓，简单易学的尤克里里等，可以先从培养孩子们的兴趣爱好和节奏感开始。
最后6岁左右就可以为孩子选择一个专业乐器进行学习了，可以作为孩子们的储备用，锻炼孩子们的毅力和耐心，开发孩子的智力，培养协调性，充实精神生活，从而提高孩子们的个人修养和文化素质，强大孩子们的内心世界。

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