谢谢邀请：在中国曾流传着这样一句话：要学那昆仑山上一棵草，不学那巜红岩》书中的甫志高 。
这句话的前半句讲的是做人要学昆仑山的草 。因为昆仑山环境恶劣，风霜雨雪，天寒地冻，小草要在这样环境中生存必须要有顽强的意志 。
古人云：“天将降其任于斯人，也先苦其心志＂（生于忧患死于安乐） 。
今天的孩子个个生长在温室中，父母，爷爷奶奶怕这怕那，犹如掌上明珠 。
大家有没有看到有些年轻的父母带孩子逛街时用专用绳系着，怕孩子跑丢了；
其二上下学专人专职伺候；
其三吃，穿，玩专人专职伺候；
其四如今孩子家家专人专职伺候吃喝拉撒玩上下学，当然出现这种现象有诸多因素构成：
一是车多，开车中个别人技艺差，个别h脑子有问题，个别人爱出风头，个别人爱耍面子展威风而不遵守交通规则；
二是人贩子，坏人，臭蛋搅乱治安；
三是跟风，你带我也带，生怕哪里碰到擦伤，碰伤，摔伤等；
没有办法，现在当老师的也最怕安全问题，安全问题是首位，所以学校，家庭双管齐下，孩子管理的像绵羊 。
综合各种因素造成孩子独力能力差，要让孩子独立，必须让他磨炼 。
社会环境造成的 。
总的是现在社会环境优，即人的吃住行优，人的文化水平提高，人的生育养育观念改变等综合因素的结果 。
孩子金贵，期望质高，又有条件"照顾照应"，加以保护，希望孩子健康、安全、又长好身体，只专学知识 。从小到上学，就在大人呵护下生活，未经风雨，少见世面，怎有独立性 。
谢邀：现在的孩子普遍娇生惯养，不能经风雨，见不得世面 。从上托儿所开始父母开车接车送，爷爷奶奶姥爷姥姥跟进，真是一宝，在中国这是一种普遍现象 。
中俄小学生举行夏令营，中国小孩将皮球踢到小河里，中国小学生立即报告老师，让老师下河取球，俄罗斯小学生看到这一幕，立即下到河里将皮球捡回，这就是差距 。
我小时候从小学到中学都是自己两条腿走路上学，风雨无阻，由其是上中学离家十里不管刮风下雨，找块破朔料布披保护好书包，立即上路，浑身湿透了无所谓了 。时代变了，现在的孩子和过去的孩子己没有可比性了 。难道这也是物质决定精神吗？
我注意一下现在从上到下几乎没有对孩子进行艰苦朴素吃苦耐劳的精神教育 。
日本人韩国人曾说：孔子的礼、孝、让、敬思想己被中国人扔了，被我们捡起来了 。
现在中国人去国外旅游如果不是从挣钱角度看，外国人并不欢迎，因素质太低下，乱扔垃圾，随地吐痰等恶习很难改变 。但是我相信大部分中国人是好的和比较好的 。但是一块臭肉影响一锅汤 。
加强国民素质教育实现必行，而且要从娃娃抓起！谢谢 。
是家长包办代替得太多了 。
有个妈妈不是那么在意女儿，让女儿承担了很多，同时对待女儿做到了信任而放手，女儿独立而上进 。张妈妈特别在意儿子，包办代替了儿子很多，对待儿子不放心不撒手，儿子不独立不上进 。
不太在意的却独立上进，太在意的却不独立不上进 。
培养独立性的方法
1，放开手脚，让孩子自己的事情自己做（力所能及） 。
2，努力大胆去尝试新的事物 。
3，给他自己选择的权力 。
4，学会承担 。做错了事自己承担责任 。
5，充分信任 。相信他会做好事情 。
6，他话语权 。决定自己的事，参与家庭生活、建设中.
原因其实大家都知道 。就是溺爱的结果 。试想一下，大多数家庭四到六个以上大人守护一个或两个小孩子，能不溺爱吗？在这样环境下成长的孩子，能不娇懒认性吗？衣来伸手饭来张口，被百般呵护的哪还有什么自立性 。所以说人性的养成取决于家风和社会环境 。不是孩子的错，是大人造成的恶果 。

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