孩子背书背不出，很多孩子都有这种情况，家长们不用着急，下面对这个问题谈谈我的看法 。
1、精力要集中 。
很多孩子你看着他在背书，其实心不知飘哪去了，不用心背，几个小时也背不出来 。家长尽量给孩子创设一个安静的环境，要有学习氛围 。
2、理解课文内容 。
三年级课文已经出现了文言文，对孩子来说，文言文晦涩难懂，先帮助孩子理解课文内容，再去背诵会容易的多 。其他内容也是如此，先理解，再背诵 。
另外，分享一下我上学时的背书方法 。小时候我比较喜欢背书，基本上新课一学完，我就能背下来，老师检查背诵，我总是前几个先背完 。对于背诵，从来不觉得这是件困难的事，我有自己的小窍门：先背句，再背段，最后连起来背 。有的孩子不懂方法，一遍一遍地读课文，就像题主说的，300来字读几个小时也背不下来是常有的事，题主不妨试试我说的方法，看着简单，却非常有效 。
学校里也有很多背书困难的孩子，针对这个情况我经常组织背诵比赛，不是学生之间比，是我和学生比，共同选择一篇没学过的文章，比谁在最短的时间背出来 。虽然近两年发现我的记忆力减退了，经常忘事，但和学生的背书比赛可以说几乎没输过 。通过这种方法让学生对背书产生兴趣，找到窍门 。
我家孩子小时候我也这样教过她，也与她背书比赛，等孩子感到背书不困难，我们就可以功成身退了 。建议您和孩子也试试这种方法 。
不过，这种记忆快则快矣，却只是短时记忆，强制记忆，还需不断地复习巩固才能记得牢 。
希望我的回答能帮到您！
首先先看背的内容是什么，如果是图文并茂的，可以让孩子看图理解着背，有利于加深记忆 。如果是全文字的，文字又多的，可以教孩子抓关键词 。当然了每个孩子的理解能力不同，有的孩子记忆较快有的孩子记忆较慢，对于记忆较慢的孩子，可以分段落，抓关键词记忆 。同时家长们也要有耐心，有些家长心急，觉得自己的孩子怎么背那么久都不会背，会唠叨孩子，孩子本来因为背不好自己心里已经有一定的压力了，这时候家长就不要再给孩子增加压力，这样反而会使孩子产生逆反心理 。做家长的也需要改变自己的教育方式，给孩子放松的环境，帮助孩子走出背书难的困境 。
记忆课文，积累知识，是学生都要经历的学习过程，对于有些学生来说，确实是一个难点 。个别学生会感觉，自己就是记不住东西 。别人已经背会了的内容，自己还是有卡壳的地方 。有的家长就认为，是自己的孩子笨，脑子不灵活，是天生的 。
必须承认的是，记忆力的确实是不一样，有的人过目不忘，有的人遗忘得快 。除了遗传因素外，方法也是重要的因素 。
艾宾浩斯记忆曲线告诉我们，遗忘是正常的事情，记忆量是时间的函数，如果不复习，一小时后，记忆量记忆量剩下44%左右，一周后，就只剩下25%左右了 。如果按规律来记忆，及时复习，情况就会好许多 。
（艾宾浩斯记忆曲线）
如何在一定时间内，达到记忆的高效率，就要考虑记忆方法的改进 。
一、背一段课文，如果明白课文的内容，记住关键词，背诵就会容易一些 。所以，让学生读一遍后，说一下课文的基本内容，然后再背，就能够好一些 。如果是古文，学生不明白它的意思，那就默诵两遍后，直接开始按段大声背诵，一段一段解决，背诵的时候，如果有卡壳时，先不要急于看书，尝试往下进行 。之后，重点看间断的地方，然后再背 。每解决一段，都要及时写一下，使记忆更加扎实 。

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