我是从事了二十余年小学教育的一位教育工作者，对您的这个问题我有一定的感触，与您分享下：首先，什么是幼小衔接 。幼小衔接主要包括两个层面，对孩子而言和对家长来说 。对孩子而言主要是指知识的衔接和习惯的适应 。知识的衔接可能就是您说的要不要报培训班，我个人认为要根据孩子的实际情况来定，如果孩子的语言表达，知识认知，思维能力表现出色，完全可以不用去 。如果确实在某一方面有所欠缺，可以适当参加，加以引导和强化 。但更重要的是，孩子学习习惯的衔接和过度，因为，小学和幼儿园的学习方式，生活方式差别还是比较大的，作为家长要尽早的让孩子了解小学生活，比如不能随便下座位，上课期间尽量不去上厕所，等等 。这样，才能更快的让孩子适应小学生活 。其次，是家长角色的转化，家长一定要尽可能的培养孩子的独立能力，让孩子养成自主学习的习惯，放手让孩子去发展，但一定要做好陪伴，这样对孩子今后的学习生活有益无害，但是一般家长很难做到这一点 。
总之，幼小衔接到底要不要上关键取决于孩子的自身情况 。家长一定要及时转变角色定位，祝您和您的孩子生活愉快，顺利度过这一时期 。
不建议上辅导班，学生上一年级，所学的知识是与年龄相匹配的 。语文从天地人、你我他开始，数学从10以内加减开始，只要智力发育正常的孩子跟班一点问题也没有 。倒是习惯的养成非常重要，真有的学生丢三落四，学习用品保管的用脏乱差形容一点也不为过 。总是慢半拍进入学习状态 。
家长该做的不是将孩子送辅导班，是自己对孩子加强自我管理能力的培养，家长让孩子学习整理自己的衣物，学习用品，培养时间观念，早睡早起 。
训练孩子参加力所能及的家务劳动，通过劳动实践了解生活，帮助孩子积累素材，多参加户外活动，为今后学习课本知识提供思维载体 。
家长不该动不动就想送孩子去辅导班 。只要上课认真听讲，积极参与学习活动，书本上的知识都能掌握 。该做的是从小就培养自学能力，学会学习是最主要的 。
我个人觉得幼小衔接都是应试教育的产物，很多父母担心孩子输在起跑线上，而让孩子提前进入学习阶段 。
我是不会让孩子去的，个人认为，小孩小学阶段是属于培养兴趣，培养良好习惯的阶段，而不是用成绩说话的阶段，孩子的童年就这么几年，暑假还不如带孩子多出门看看，读万卷书不如行万里路啊！
幼小衔接并不是一定要上，但是上小学之前，建议孩子提前学习一年级课程 。
【你对幼小衔接了解多少，暑假会送孩子上吗？】孩子上一年级之后，压力是很大的 。这个压力不仅仅是学习，更多的是对学校的适应 。小学和幼儿园有很大不同 。
首先是学习的压力 。小学学习有进度的要求，每周每月语文和数学要学什么都是有规定的 。老师也不能随意降低要求 。
其次，孩子适应小学生活也是有压力的 。一天有5、6节课，每节课时间也比幼儿园长 。早上还有早读 。中午没有床睡觉，午休时间也比以前短 。课间可以和小朋友玩耍，比幼儿园自由同时也更耗费精力 。
第三是作业的压力 。作业有格式和内容质量的要求，每天完成作业，还要订正要确保作业质量 。
对孩子来说，精力是有限的 。进入小学后，适应学校生活就要耗费孩子很多精力了 。有的孩子8点多就眼睛睁不开了，如果这个时候，学习的内容还有很多不会，或者作业还没有完成，孩子就要熬着去写作业，不仅效率低，也会影响第二天的学习和生活 。

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