文章插图
初一新生来自不同的地方，他们的生活成长环境差异很大，很多孩子从小并没有养成良好的文明礼仪 。但到了中学后，已经是个翩翩少年，就必须要补这一课 。班主任老师要集中对新生进行专题教育和引导，组织新生学习学校的礼仪规范和相关要求，并在日常管理中加强指导和矫正 。选出一些个人素质好，能够起到示范引领的孩子帮助老师做好这方面的引领和监管，对于表现好的同学要及时进行表扬，对存在问题的同学要给予批评教育 。

文章插图
新生来自各个不同的地方，刚进校还没有强烈的集体意识，集体主义观念还比较淡薄 。而对于一个新集体来说，培养凝聚力至关重要 。好在班级是新的，一切都可以从头开始 。班主任一定要紧抓机遇，在“新”字上做文章，引导学生，引领学生，逐渐培养起班级的凝聚力和向心力 。

文章插图
新生刚刚入校，师生之间，同学之间还不是很了解，临时确定的班干部刚进中学还不会工作 。这就要求班主任善于观察，善于发现和善于培养和指导 。一旦确定人选后，就要帮助班干部树立威信，指导他们开展工作，支持帮助他们的工作，使他们尽快成长起来，成为班主任的得力助手 。

文章插图
新生入学教育工作的内容和方式还有很多，我只是从个人的工作经历来谈了十个方面希望能对大家有所启发 。
赵广宇教育漫谈，与您一起分享教育中的点点滴滴！

【初一新生入学，班主任要做些什么？】初一新生班级管理三步走，让你的班级管理轻松自在

• 新生儿用什么奶瓶好
• 二 宝妈盟育儿：新生儿护理要注意哪些？
• 喂母乳一般几个小时喂一次好？
• 新生儿败血症会引起浓疱疹吗？
• 初一到初七春节初一到十五的风俗
• 新生儿白天不睡觉，怎么回事？
• 大一计算机专业新生，想读计算机科学与技术专业，该怎样安排学习计划？
• 大年初一，你家都是谁开财门？
• 新生儿口唇发绀是什么原因？
• 新生儿，哪个奶粉牌子好？四选一？