然后我进一步说 。但是这个教育体制评判标准本身不行 。他本身确实有问题 。
但是我同样在他的规则之下 。就是失败者 。我就承认我又怎么样 。
实事求是 。
很多人说考试不行了 。就是带着深深的自卑 。
然后也不愿意学习了 。你脱离教育系统了，学习也不愿去学习了 。
没有一个体系再评价你了 。这个时候由于他太过于激进 。反对所有评价量化量化评价的标准，或者说任何定性评价的标准的时候 。他就拒绝一切学习 。这就闭合了
真就是变成那种，一天到晚刷抖音 。
一天到晚吃外卖，袜子不洗 。浑身臭烘烘的 。挤在小出租屋里面憋着，一个月挣不了几个钱 。
也不想着出路，也不想着自己人生到底按照寻找另外一个方向，去变成一个成功的或者变成一个有希望的，变成一个不停的学到东西，不停的成长的一个人，。
他也不愿意这么做，他就缩在自己的世界里 。
或者他彻底躺倒在某个规则里面 。
要钱变赌狗 。要漂亮妹子变成色鬼，要性上面的享乐 。
要嘲讽别人，看不起所有有建树有成就的人，变成那种犬儒主义者，就是导向某一个评判机制把它绝对化，不愿意面对自己的失败，或者就彻彻底底假装扮演一个失败者，哎，我只是假装失败，其实我是很清醒的，至少在清醒上，你成功了，至少在欺骗你自己上，你一天到晚都是成功者 。一个一天到晚以欺骗自己，来向自己证明我还是聪明的，我好歹能把自己骗住的人，请问他真的是个聪明人吗 。
太聪明了


没有任何人能给你的失败负责，你为自己失败负责 。
承担一切代价 。不要躲避他 。你就能够包容他 。
你就能进一步看到那些规则 。通过失败能看到规则的界限 。看到规则的界限，你就能把这个规则打包起来 。
放到自己的记忆当中 。懂得哪些情况用，哪些情况不用 。
会用了他不就活了吗？
就是方法，不再是个僵死的规则 。
方法多了，点子多了 。做事情不就进退有度了吗？


【学习能力差怎么办 学习差怎么办】谦逊不是装模作样我不行自我否定不是这个意义上的谦逊 。
谦逊指的是能够包容自己的过错 。
包容自己所能面对的事态在用一个既定的方法失效的情况下，承认这个事，实事求是 。
谦逊就是实事求是，不行就是不行 。
做不到就是不行，做不到就是做不到 。
不要和自己怄气 。虐待自己 。
死硬的被一种方法活活捆住 。
我就要这样，我就要这样，不这样的话，我今天日子就不过了，我晚饭就不吃了，我回家就不回了，我伞就不打了，我手机没电就没电了，就摔了 。
这应该是你童年的心理创伤所导致的一个唯我论的闭合 。
自恋结构，自恋的图像 。把你锁死在那里面 。
这个时候请你想象一下，如果这个时候外面天空中飘的一个视角看着你一眼，你有多愚蠢 。那根本不是智慧 。不是什么多勇敢多了不起的姿态 。
就是蠢而已 。


毕竟你还有用，还没彻底榨干，社会会折磨“压缩”你
做一个尽职尽责的燃料


认识，实践，再认识，再实践
小孩子很倔，爱走极端爱赌气
很多人就是懒和自卑

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