教师基本从早上7点到校，下午6点下班，累积时间远远超过8小时，倘若再加上晚自习，基本工作时间10小时以上 。教师教育管理的对象是活生生的人，工作难度较大 。
教师传统的职责是“传道、受业、解惑”，然而，现在更多的精力是管理学生，以百分百保证学生安全 。当然，传授专业知识也是不能马虎的 。最让人感觉难堪的是，现在大部分学生学习主动性异常欠缺，加之学校急功近利地向教师“要成绩”，迫使教师的工作由“引领”变成了“驱赶”，教师的工作已由“技术活”变成了“体力活”了 。
【有的50多岁的教师说拿命在上课，应弹性退休，大家怎么看？】所以，每一个50岁左右的一线教师已经是白发苍苍、倍感疲劳，这种状况下继续驱赶教师超负荷工作，对教师的健康绝对是极大的损害 。这样的情况下，弹性退休制度是对教师最好的人性关怀 。
当然，不在一线的教师，不在讨论之列 。
网上有一篇文章，说中国教师的平均寿命是59.3岁，后来又有人辟谣说说这篇文章是没有依据的，但无论如何，教师身体素质差，寿命低于平均寿命，确是不争的事实 。
就拿我们学校来说，学校老师不足200人，近5年来，有两位在职教师不幸去世，都是五十八九岁，其中一位还是高三骨干教师，高三班主任，在高考分数公布的第4天去世的，前一天还在指导孩子们报志愿，另一位老师有高血压，心脏一直不好，当天有点不舒服，没有及时去医院，等到下了班才去，不料去了医院就没有能够回来 。另外还有一位女老师不足50岁，前年做了乳腺癌手术，化疗时头发全部脱落，目前戴着假发上班 。这就是现在老师的生存状况 。
一个人最大的愿望并不是挣多少钱，而是有尊严的活着，有尊严的生存，如果你身体很好，那么，多干几年不是什么大不了的事情，有一位同事身体一直非常好，退休前还干着班主任，退休之后直接被一家民办学校聘走了，这样的老师多干几年，真的非常好，对自己增加了收入，对学校保存了实力 。但并不是每一个人都是这样 。很多老师由于常年超负荷的工作，又不善于保养，不喜欢锻炼，身体早就不如以前，与其在讲台上拼命挣扎，真不如提前退休，给年轻人更多的机会，给自己留一点尊严 。
有一位老教师，由于甲状腺癌做了手术，脖子上留了一个很大的疤，这是一位爱美的女老师，于是一年四季，脖子上都记着一条丝巾 。我想如果能够提前退休的话，她绝不会大夏天系着丝巾在教室里走来走去 。
50岁以上的老师能够弹性退休，能够让更多的年轻人走上讲台，同时也给中年教师让出一些高级职称的指标，更能给自己留下最后的一点尊严，真希望这一天能够早点到来 。
有两种情况:
一、我一亲戚就是当老师的，五十多岁了，身体不太好，这几年为了保证正常教学，不管是寒假暑假，一放假就去住院，她说也许她打麻药太多，做事都有点丢三落四的了，可是还在一线上教学，还是乡村村校，一天五到六节课，乡村孩子不喜欢学习时，她自己为孩子操心，有时气到胃疼，每次看到她感觉她精神状态不是很好，她说，现在教师不是仅仅只上课，各种各样的表格填表、培训好像没完没了，一些电脑操作对她这样上了年纪的来说又有一定难度，有心学精神精力跟不上，所以她说她想退休了，真有点拿命在上课的味道 。
二、现在的五十多岁也还年轻，我认识的一个朋友刚好和我那当老师的亲戚相反，她身体好，精力充沛，也是战斗在一线教学，教学成绩几乎年年领先，这种情况就不是拿命上课了，反而是经验丰富的老教师，身体好可以再战五、六年，所以说弹性退休是比较好的，视个人具体情况而定 。

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