有人说,言教不如身教;
有人说,家风正,社稷兴;
学着让孩子写好汉字 。一撇一捺就是人的支撑 。
我们中国的汉字落笔成画留下五千年的历史,让孩子学习写好撇捺勾折,认识我们中国的汉字,一撇一捺都是故事 。
学习写好汉字,就是学习继承中国的优良传统文化 。
我们的孩子将来要走向社会,成为建设国家的主力军 。小树成为顶天立地的大树,从小就要修修剪剪;玉不琢,不成器 。孩子从小就要培养规矩意识,长大才会更有规则意识,更好的适应社会 。
不需要,你的孩子不需要,报了班,开启了你毁掉孩子的第一步 。理由如下:
一、你的孩子不需要补习
 从成绩看,语文99,数学99.5,知识掌握没问题;从卷面看,书写认真,工整美观 。
 补习班,顾名思义,补充学习 。语文丢1分,数学丢0.5,实属正常,没什么可补补,补毫无意义 。
岂止毫无意义 。
1、你交了补习费 。钱要用在刀刃上,这部分钱,用于给孩子买书,买玩具(乐高、棋类等)或者学学琴棋书画,带孩子出去走走,何乐而不为?
2、侵占了孩子的时间,这部分时间,留给孩子自主支配,孩子做自己喜欢的事情,有意义的多,起码孩子的身心是放松的,愉悦的 。
3、破坏了孩子的学习兴趣 。试想,补习班所学东西,孩子都已经会了,还要规规矩矩坐在那儿,将心比心,什么感觉?只会让孩子感觉学习的索然无味,度日如年 。只有失而无得 。
二、千万做教育孩子的主人
 别的孩子,甚至双百的孩子,报了补习班,坐不住了,担心孩子被比下去了 。那是家长不懂教育,违背教育规律,你要懂东施效颦、邯郸学步吗?
“我的孩子我做主 。”身为家长,缺少主见,没有一定之规,盲目跟风,被别人裹挟着前行,你想想,会带出有主见,有理想,有毅力的孩子吗?
美国曾经有过一个调查,决定孩子成功的最重要的因素是什么?不是我们给幼年的孩子灌输了多少知识,而是在于能否帮助孩子培养一系列的重要性格特质,如毅力、自我控制、好奇心、责任心、勇气以及自信心,这些将影响其一生 。拥有坚毅品格的孩子,更容易取得成功 。
要想孩子有出息,不妨家长先学习,以免无意中亲手毁了孩子 。
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要不要报补习班还得看孩子的学习成绩 。如果孩子学习成绩好,习惯又好,建议不去补习班 。
补习班是个大染缸,好的没学来,坏的全学到 。如果自己有时间,还是自己监督孩子,并制定学习计划 。
个人觉得二年级的小朋友不需要补习 。
首先,孩子太小,假期应该把快乐还给孩子,家长可以多领着孩子参加社会实践活动,也可以让孩子多学习自然文化知识,这些知识的学习采取润物细无声的方式,注重对孩子的文化熏陶 。
其次,二年级的知识都是基础知识,家长在平时可以稍加点拨,不需要去专门的补习班,去专门的补习班会在无形中给孩子增加压力,严重的情况下还有可能会造成孩子的厌学 。
最后,二年级的孩子应该多和小朋友玩耍,在玩耍中学习文明礼仪,在玩耍中学习谦让,学会分享 。
谢谢大家,如果我说的有不对的地方,欢迎大家批评指正 。
我觉得你小孩不用暑假报班补课 。
1.从你小孩的卷面成绩来看,他已经基本掌握了本年级的知识,成绩很好,完全不用补课 。
2.小学1、2年级的知识点不多,难度不大,孩子在学校里已经掌握了,成绩还行,就不需要补课 。
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