首先：应当清楚概念 。其次 ， 应当熟悉题型 。再次应当针对性地做适当的练习题 。
章老师非常乐意为您解答关于中考记叙文阅读方面的相关问题 。
题型一：文章线索的类型有哪些？线索有什么作用？如何找到文章的线索？
解析：
（1）类型：人线、物线、事线、时线、地线、情线
（2）作用：贯穿全文 ， 把人物和事件连在一起 ， 使文章条理清晰 ， 层次分明 。
（3）寻找线索的方法：①首先了解文章的体裁和内容 ， 是写人叙事写景的记叙文 ， 还是抒情散文 ， 表现手法是不是借物喻人 ， 借物抒情 。②注意文章的标题 ， 有的文章的标题直接揭示文章的线索 ， 特别是标题是物的 。③有时文章中的某个词或某个事物从头至尾反复出现 。④有时候用议论或抒情来显示线索 。⑤有的文章同时具备两条线索 ， 明线和暗线 。
题型二：如何分析文章中的人物形象？
解析：
（1）把握人物的正面描写（如动作、语言、神态、心理、外貌等）；
（2）把握小说的侧面描写（主要是环境描写 ， 包括自然环境、社会环境等）；
（3）把握人物的身份、地位、职业、年龄等特点；
（4）把握人物具体所做的事（要把人物放在具体的故事情节中分析）；
（5）把握小说中的矛盾冲突 ， 在矛盾冲突中分析人物形象；
（6）注意：一定要具体、一定要全面、有时还要突出人物性格的变化 。
题型三：文章中 ， 环境描写的作用有哪些？
解析：
（1）自然环境描写的作用有：①交代故事发生的时间、地点、人物的身份等；②渲染……的气氛 ， 烘托人物……的心理；③表现人物性格 ， 丰富人物形象；④推动故事情节的发展；⑤暗示人物的命运结局；⑥揭示或深化小说主题；⑦作为线索 ， 贯穿全文 。⑧设置悬念 ， 吸引读者的阅读兴趣 。
（2）社会环境描写的作用有：①交待故事发生的时代背景；②交待人物活动及其成长的时代背景；③揭示社会关系；④交待人物身份 ， 表现（影响、决定）人物性格；⑤提示社会本质 ， 提示小说主题 。
题型四：如何概括文章的主要内容？
解析：
（1）这篇文章记叙了（描写了、讲述了等）……的故事(尽量包含记叙文六要素) 。
（2）表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)…… 。
（3）抒发了作者的……的思想感情 。
注意：答案一定要强调三个部分：内容是什么 ， 文章怎么样 ， 作者怎么样 。
题型五：文章中常常使用的人称有哪些？分别有什么作用？
解析：
（1）第一人称：亲切、自然、真实 ， 适用于心理描写 ， 便于刻画人物形象和性格特征 。
（2）第二人称：亲切、自然 ， 便于对话 ， 便于情感的直接交流 ， 抒情更强烈 。
（3）第三人称：客观、公正 ， 不受时空限制 ， 便于叙事和议论 。
题型六：文章的记叙顺序有哪些？分别有什么作用？
解析：
（1）顺叙：按事情发展先后顺序 。
作用：叙事有头有尾 ， 条理清晰 ， 读起来脉络清楚、印象深刻 。
（2）倒叙：先写结果 ， 再交待前面发生的事 。
作用：设置悬念、吸引读者 ， 避免叙述的平板单调 ， 增强文章的生动性 。

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