读书能记住内容的人和读后就忘的人 ， 是两种读书方式完全不同的人 ， 并不是记忆力有多强弱 。
一首歌 ， 一支名曲 ， 都有着它的主旋律和高潮段 ， 并不是从头到位都是高潮段的主旋律 ， 只要对高潮段和主旋律部段能激起你共鸣 ， 产生内心和灵魂的激昂和悲愤的情绪和感受 ， 就会对其留下了完整的曲调和印象 ， 而背景乐的效果只是抒情的 ， 衬托着人和事物情景发展的过程 ， 所以就不易被人完整的记住 。
同理 ， 书和文章也是以围绕主题来架设结构 ， 铺陈段落 ， 就必定也有主文重点和精彩段落 ， 只要对其抓住要领理解完整 ， 就记住了全文的概述 ， 这就是记住内容的正确方式 。
那种一目十行过目不忘只是对神童奇才的夸赞罢了 ， 实质上绝大多数的读书人都做不到 ， 没有这种神奇而又夸张的功力 ， 别信 。
而有的人读后就忘的 ， 那是把读书当任务当形式 ， 做个样子给老师和旁人看的 ， 有的根本就不知文章内容在叙述什么 ， 你让他怎么记 ， 记什么？而只能推辞 ， 忘了 。
是因为读书的方法不同 。
首先来看下为什么会忘记 ， 根据艾宾浩斯遗忘曲线 ， 正常情况下 ， 看完书20分钟后会忘记42% ， 1小时后会忘记56% ， 1天后忘记74% ， 一个月后忘记79% 。所以只是泛泛的看一遍书会忘记才是正常的 。

文章插图
所以我们要怎么阅读才能不忘记呢？
首先 ， 要先设定读书目标 。在读书之前 ， 先花点时间思考一下 ， 你读这本书的目的是什么？你需要从书本中获得什么知识？这点非常重要 ， 有意识识去阅读 ， 更容易集中注意力 ， 更能发现书中你所需要的内容 。这就像以下的实验一样：闭上眼睛 ， 想象一下你周围有都少蓝色的物体 ， 真开眼后 ， 满眼的都是蓝色物体 ， 而你平时可能没有意识到你身旁有如此多的蓝色物品 。这就是先设目标的力量 ， 能让你更轻松的发现你所需要的内容 。
其次只读有用的 。我们平时读书总是喜欢从头仔细的看到尾 ， 生怕错过了精彩的内容 ， 但是大岩俊之在《实用性阅读指南》里说过 ， 一本书重要的内容大约只占20%,,只有4%才是重中之重 ， 所以要先通过序言、目录和后记掌握整本书的概要 ， 确定自己需要的部分在哪些章节 ， 只看自己需要的部分 ， 反复阅读那20%的内容 ， 记住4%的最重要的内容即可；只有舍弃不重要的部分 ， 重要的内容才能凸显出来 ， 根据二八定律 ， 集中火力读自己需要的部分效率更高 。
第三 ， 读完书之后做思维导图 ， 思维导图 ， 是将我们头脑中正在思考的内容 ， 以可视化的图形呈现出来的思考工具 。把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接 。是我们构建知识体系的重要步骤 。
做思维导图前 ， 将我们需要的部分读一遍书 ， 以折角、划线、便签、做标记等方式标记处书中的重点 ， 有想法的地方把想法写到书的空白处或便签上 ， 然后做思维导图 ， 记住不要照抄原文 ， 只留下关键字 。这种做法的第一个好处是你学会提炼主题 。第二个好处是回顾时你只看到关键词 ， 对关键词进行回忆 ， 联想关键词会对应哪些知识 ， 哪些场景 ， 而主动的回忆和联想能够帮助你提高记忆力 ， 而被动的灌输需要死记硬背 。

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