小学让孩子们千篇一律写规范字对吗？ _经验常识

写规范字必须从一年级开始，到五年级结束。打了写字的基础以后，到初中就有了速度。以后学基础文化知识就能得心应手地利用这个工具了。
由于以后生活中都是电脑打字、手机平板手写，所以练字不必初中、高中练习了，一切为了生活方便，不能因为练字而生活，而是为了生活适度练字，以人为本即可，顺应书写发展即可。
【小学让孩子们千篇一律写规范字对吗？】是对的，而且非常必要，首先文字是文化符号，做为一个人，连自己民族的文化符号都写不好，你未来如何能肩负起自己民族的未来，对外怎么能展示你的民族文化自信？其次，还存在一个现实需要。现在高考都是电子阅卷，你的字不规范，即便你的答题全对，扫描后无法识别，计算机会当作错误，会扣分。将会给你带来直接的损失。所以，一遍一遍重复，写好规范字，是对且非常必要的。至于书法中的其它书体，在你写好规范字以后，再练习也不晚。
小学这样做是对的。
首先，我们来分析一下为什么要这么做。汉字是中华民族文化的载体，写一手工整的汉字，会为孩子以后的学习，考试，工作，生活加分不少；汉字本身就是学问，就是文化，它不仅仅是工具，多写字，多练字，本身就是在提高自身的文化修养，加深对中华文化的理解；沉下心来，每天定时的练习规范的汉字，还可以磨砺人的心性，陶冶人的情操，让人气定神凝，达到修身养性的目的。
其次，我们分析一下为什么要“千篇一律”地练习规范字。我们知道，一个班那么多学生，老师不可能在指导学生练字方面因材施教；同时，老师不是在上书法课，学生也不是为了练字而练字，即不是专业学习书法的，因而也没有必要因材施教。
总之，要想让学生的字写得好看一些，小学只能让孩子们千篇一律地写规范字。
对！
小学，是为学习打基础，是养成写规范字，养成良好的学习习惯的关键时期。
因此，我认为小学让孩子们千篇一律写规范字，不仅对，而且很有必要！
我教初中语文几十年，有些学生书写习惯非常不好，就是因为书写考试时，分数提不上去！特别是大考时，集中阅卷，时间紧，任务急，书写不规范，看不清楚，谁愿意看这样不规范的字！只好给判定个比较低的分数！特别是文科考试，尤其是语文更是如此！
虽反复强调，一再练习，由于在小学已养成了不写规范字的习惯，何况初中学习，本身学习压力比较大，学习任务重，更不能静下心来好好写规范字了，从而影响了自己各科的学习成绩！
特别是近几年，电脑阅卷，更把用心书写，写清楚，写规范字，提高到了一个非常重要的位置！
这更需要在小学，让孩子们千篇一律的养成写规范字的习惯！
我认为是对的，有的时候孩子学习，不是能写多好，主要是培养孩子的学习习惯，学习的自律性，学习的兴趣，孩子都是好动性的，注意力不集中，总是想着玩，所以在学习的方法上就显得尤为重要，方法决定未来的习惯，所以我认为这样也是对的，能力不行可以培养，态度不行就能毁掉一辈子，个人己见。仅供参考。
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要求小学生写规范字，是正确的。
在《义务教育语文课程标准》中明确指出：在小学第一学段（1—2年级），识字与写字的阶段目标之一，便是：努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。
从政策层面来说，小学执行的没错。不执行，反而是大到政策没有落实到位，小到无法面对课程进展，更无法面对小学生的基础发展。

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