第三，其实大同小异，很多立意都可以从疫情中找素材 。在新冠疫情当中出现了很多感人肺腑的事迹，大无谓的抗灾精神抛弃小家，照顾大家的奉献主义精神，高考当中是一定要体现的，但是是不是必须要体现在作文当中呢？大家显然是否定的，他可以出现在阅读理解当中也可以出现，在前面的句型方面的题型当中也可以体现在一些开放性的题目当中，更可以通过选择填空等形式进行隐形的体现 。所以也并非作文体现不可 。从这个角度来说，我认为大作文不会体现新冠疫情的主题 。
建议：无论什么主题，尽量提现抗疫 。虽然我认为大作文不会在主题上体现新冠疫情，但是不代表我们的作文当中考生不要体现新冠疫情 。无论是什么样的主题，我建议尽量的往新冠疫情，以及在当中体现出来的各种事迹精神进行联系，以新关疫情作为举例的素材，与高考的主题进行尽量切合的吻合，我坚信，无论什么样的主题，只要想联系，还是有很大可能可以联系的，更何况在今年这个大背景下，考官和出题者也会考虑是不是进行隐性的联系 。
因此，我觉得可能性不大 。但是我们可以准备素材，可以借鉴 。
你好，很高兴回答你的问题 。下面我谈谈我的看法 。
我认为今年高考作文有很大可能与此次疫情有关 。
首先，历年的语文作文考题都会依据当年的热点情况以及社会事件来作为考点，以此来考验同学们对于热点事件的关注程度 。那么针对武汉所发生的疫情事件，在高考作文当中也许会出现类似的题型 。
其次，此次疫情中有着许多令人感动的事迹，比如我们敬爱的钟南山院士，时隔17年又一次站出来与病毒抗争，是中国人的骄傲；最美逆行者白衣天使，不顾个人安危前往一线，贡献着自己的一份力量；还有无数默默无谓的志愿者、外卖小哥送蔬菜，送钱，送医药物资等等 。这些都很有可能会出现在作文题目中，很有可能考查抗击疫情的感人事迹、如何度过这段特殊时期、此次疫情有什么收获等等 。
最后，一方有难，八方支援 。武汉人民遭受的苦难，全国人民都有责任和义务去抚平它 。因此在2020年高考语文作文当中，很有可能出现以武汉疫情事件作为案例，或者以其他类似的题材作为案例，以“众志成城、团结一心”这条线索进行考查 。
以上是我的一些看法，希望对您能有所帮助 。
无论考还是不考，都很正常，全体中国人民在疫情面前团结合作，共克时艰，全力战胜疫情 。我们都值得书写，所以不论考不考，每一个怀抱理想的莘莘学子都应该主动做为，用心讲好中国故事！
疫情是2020年国际社会大事件，高考作为国家第一大考，很大程度上会做出积极的响应，会在高考作文中有所反映 ，旨在考察学生对社会时事热点的关注，为什么会有这个预测？疫情是2020年绕不过去的重大事件，关乎国际民生，与每个人生活息息相关，一场疫情引发了社会一系列问题，触及到各个行业，各个领域，各个层面，有物质的，精神的，教育的，医疗的，经济的等等一系列问题，每个人都有经历，有作为，有思考，甚至引发了对人类生存的意义，生活的价值，物质的取舍，精神的追求，人生价值观的定位，对灵魂的拷问等等诸多问题 。每个考生有经历有素材有思考有审视，十分适合考查风华正茂有血有肉的青年的作为和担当 。
因此 准高考生们，多搜集有关疫情的素材，故事，找准切入点，讲好身边的疫情故事，以小见大，小素材做出大文章，展现大智慧，体现大作为 。
可能性很大，理由如下:
一般高考的试卷会提前三四个月命题完成，完成了就不会改了 。

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