今年的高考语文作文会和疫情或者一线人员等题材有关吗？ _经验常识

今年的高考语文作文写疫情有关的人和事的可能性不大，但在其他题号中表示一下高考卷关注生活是有可能的。
学生在家期间，关于疫情的人和事的报道很多，从电视上、手机上、电脑网络上学生获取了大量的信息，令人感动的也不少。如果在作文中涉及疫情相关的人和事，学生信手拈来，可能抄袭、改写、仿写、重组自己所读文章，也可能东拼西凑。无法真正体现学生的写作能力，尤其是审题立意能力和语言表达能力是无法判定的。
纵观高考的历程，发生特别重大的事件，都未在当年的高考试卷中去设题。比如2003年的非典、2008年的地震，都未在语文卷的作文中有所体现。
但近的高考确实有不避热点，关注生活的趋势，只要不是特别热的热点，在当年的高考试卷中均有所体现，由此观之，我认为今年在除作文外的其他题号中涉及新冠肺炎疫情的可能性极大。比如“非连续性文本阅读”的4—6题、“语言的综合运用”的17—21题。
这只是臆猜，按往年的出题，有那么一点成分在里面，或许时事方面更会侧重这些方面。
很高兴回答您的问题。今年的高考作文可能会与疫情有关。
现在高考作文越来越重视学生思想性的引领。根据近几年高考作文的特点，这一趋势越来越明显，就是语文课的价值观引领功能越来越突出。
新课程标准明确指出：学科教学要渗透社会主义核心价值观，渗透文化自信、理论自信。
高三正是培养人生观、价值观、世界观的重要时期，作文是一个人的人生观、世界观的自然流露，思想性特别强。
返观近几年的高考作文题目，与重大时事政治有关的出现很多次，今年突如其来的新冠疫情改变了我们的生活方式，改变了学生的学习方式，对国家的人民的生活造成了重大的影响，今天还在全世界这个肆虐，是今年特别重大的时事政治。
我们国家处理疫情的方式，集中体现了社会主义的优势，体现了社会主义集中力量办大事的优越性，形成了强大的凝聚力，运用这一突发事故，对学生加强思想引领，进行爱国主义教育十分必要。
因此，在今年的高考作文中出现与疫情有关的可能性比较大，主题或者是爱国主义，或者是心理素质的培养，或者是学习方式的变革等等。
但是高考是一个长期的规定动作，许多省事单独高考，可能个别省份会与疫情有关，不可能全国卷、每个省的高考作文都与疫情有关，这是肯定的。
作文万变不离其宗，我们只要准备好素材，有明确的思想观点，出什么作文题目并不可怕。
莘莘学子，高考加油！
我是专业的高三语文老师，从教二十多年，凭我的经验来看，从这方面出题可能性不大，理由如下：
【今年的高考语文作文会和疫情或者一线人员等题材有关吗？】第一，出题角度过于狭窄。如果从抗疫一线的角度出题，那么无非就是体现逆行者抗疫精神大局意识，弃小家顾大家，奉献精神。这样的角度和考生发挥的空间相对都比较有限，作为一年最高水平的出题来说，这样的出题角度未免太大众化了，在日常的模拟考试当中和作文练习当中是不止一次的，练习的主题，因此，出题者不会从这个角度进行出题，但是如果抛开这样的角度，要想从抗议方面进行体现，作文似乎也不太好找了。从这个角度来说，我认为不会体现疫情的主题
第二，没有悬念，太容易操作。作为今年最大的新闻，全国各地的考生必然把疫情作为作文研究的重点，从360个角度进行分析，比如从奉献精神上，从逆行的角度上，从抛弃小姑保大家的角度上，从我国中华民族人民的团结精神上等等，各种角度进行细致的研究，刁钻的思考，练习过成百上千遍那么如果还是以这样的题材作为主题，进行出题的话，必然会导致有些考生会猜到题作为高考出题者来说，最避讳的就是被人猜到题。从这个角度来说，我认为不会体现疫情这个主题。

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