接下来举例写人作文和记事作文的两类基本写作技巧 。
写人作文首先要写好一个人的外貌，至于怎么写好，这需要你去积累大量描写外貌的词语，例如你爸爸长得很胖，要是换成膀大腰圆就更加形象 。另一个学会使用准确的语言把人物的语言，动作，神态，心理等表现出来 。最后加一点对该人物的情感态度，基本上就能写出一篇好的写人作文了 。
其次是记事作文 。记事作文很简单，把握记事作文的六要素:时间，地点，人物，事件起因，经过，结果是最基本的 。接下来就是文章的架构了，一般情况时间、地点、人物三要素简要交代就可另外事件的起因和结果也可作为略写，重点详写部分是事件的经过（里边含高潮），最后加自己的情感态度进去（作者对事件的看法） 。这样基本上就能写出一篇好的记事文了 。
把握文章的写作技巧以后就是经常看范文，看的时候要敢于质疑，比如经常思考这篇文章要是你自己写你会把里边的哪些词语换掉，换成哪些词语更好，哪些句子你可以换一种说法来说 。这样日积月累，你必定能写出一篇好文章 。第二种就是多看一些经典小说，特别是长篇小说，因为这些小说写人物，事件，景物等都会写的比较详细，而且文笔优美 。只要耐心看，你的收获一定是会有的 。
总而言之，小学作文的突破点其实很多，但是最主要你得先系统了解小学作文的类型，每种类型作文基本结构，每种结构的写作技巧和思路 。然后通篇把握每篇作文的开头该怎么写，正文该怎么写，结尾该怎么 。换而言之，学会把写作技巧转化为数学的公式概念思路去理解，那么不论这什么文章，你都会胸有成竹的 。
希望我的回答对你有用 。
需要了解更多小学作文突破点，关注我相互探讨研究
很高兴回答这个问题 。
小学的作文主要是写人、写事、写景、写物 。写作文也是有方法和技巧的 。掌握了每种类型作文的写作方法，可使你学习效率事半功倍 。
本人从事教育27年 。做过20年的培训 。做培训期间，加盟过两个品牌作文 。对作文的写作方法也有深入的了解 。对如何提升孩子的作文成绩也稍有些经验 。现在，我来回答一下写人、写事、写景、写物作文方法的突破点，希望对大家有所帮助 。
一写人文章的突破点
写人，是小学作文训练的基本功之一 。
在记叙文中，写人的文章离不开写事，写事的文章离不开写人，人和事是不可分的 。要求写人的题目，文中的事要为人服务 。就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种的品质 。
通过一件事来写人
最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好 。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事 。选择那些最能反映深刻意义的小事，这样的事表面上看都是普普通通的凡人小事，但是却蕴含着深刻的意义，这就是我们常说的“以小见大” 。
通过多件事来写人
在一篇文章中，如果写多件事情，就要有的事详写，有的事要略写 。做到详略得当 。重点突出 。
写人的文章要学会刻画人物
要通过肖像描写来刻画人物 。要对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌等进行描写，还可以有一些语言和动作 。通过语言和动作展示人物精神面貌，真正把人“写活” 。其次也可以有心理描写 。心理描写要真实自然，合情合理 。
二写事文章突破点
写事的文章，文中的人要为事服务 。要注意材料的详略，有所侧重 。最大的特点是要有事情的内容，有一定的可读性 。
写事要求清楚、具体，一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果，这就是人们常说的记叙文六要素 。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事，同时还要寓理于事，通过一件事或几件事说明一个道理 。在六个要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节，经过是事情的核心，是全文成败的关键所在 。

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