说明文阅读知识

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说明文的阅读 ， 要明确有关的知识点 ， 把握其文体特征 。
一、说明文的概念：说明文是以说明为主要表达方式的一种文体 ， 或介绍事物的状态、性质、功能；或阐明事理 ， 目的是给人以知识 。
二、说明文的分类：按照不同的标准 ， 说明文可分不同的类别 。
1．通常 ， 依据说明对象与说明目的的不同 ， 把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类 。说明对象是具体事物 ， 说明目的是使读者了解、认识这个或这类事物的特征 ， 我们称之为事物说明文 ， 如《中国石拱桥》《苏州园林》等；说明对象是某个抽象事理 ， 说明目的是使读者明白这个事理 ， 我们称之为事理说明文 ， 如《大自然的语言》《桥之美》等 。其实 ， 在一篇说明文中 ， 介绍事物与阐释事理往往是交错使用的 。
2．我们还根据说明语言的不同特色 ， 表达方式的使用情况的不同 ， 把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种 。生动的说明文又叫文艺性说明文 。平实的说明文如《中国石拱桥》《苏州园林》等,生动的说明文如《梦回繁华》等 。
三、说明事物要抓住特征：所谓特征是这一事物区别于其他事物的标志 。只有抓住特征才能说明白这一事物或事理的独特之处 。
四、说明的方法：为了把事物特征说清楚 ， 或者把事理阐释明白 ， 就要使用恰当的说明方法 。常用的说明方法有如下10种 。
1．举例子：为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲 ， 人们不太理解 ， 这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明 。如(中国石拱桥)把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子 ， 对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明 。
2．分类别：要说明事物的特征或事理 ， 从单方面往往不容易说清楚 ， 可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同 ， 把事物或事理按一定的标准分成若干类 ， 然后依照类别 ， 逐一加以说明 。如《说“屏”》一文中写道 ， 按屏的建造材料及其装饰的华丽程度 ， 分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等 。
3．列数据：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最又说服力的依据 。如《中国石拱桥》一文用精准的数字说明长虹大桥的石拱长度 ， 准确的突出石拱的长 ， 极具说服力地证明它是世界上最长的独拱石桥 。
4．作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂 ， 有时可以从人们已有的感性知识出发 ， 利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较 ， 从而唤起读者的想象 ， 获得一个深刻的印象 。如《苏州园林》一文将苏州园林与北京园林作比较 ， 指出苏州园林极少使用彩绘 。
5．下定义：为了突出事物或事理的主要内容或主要问题 ， 常常用简明扼要的语言给事物下定义 。这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法 。如《统筹方法》一文 ， 开头就给"统筹方法”下了定义：“统筹方法 ， 是一种安排下作进程的数学方法” 。这个定义既指明了"统筹方法"的本质--数学 ， 也指明了"统筹方法"的应用特点--安排工作进程 。这样 ， 就把统筹方法和其他的数学方法区别开来了 。

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