美国心理学家杰明斯研究指出 ， 5岁以前是每个人智力发展最快的时期 ， 对于一个18岁的孩子达到正常的智力水平来说 ， 其中50%的智力是4岁以前获得的 ， 30%是4-8岁获得的 ， 20%是8-18岁获得的 。 可见幼儿时期的教育是一个人发展的重要阶段 。 当前 ， 我国的很多家长已经不再单纯地满足于孩子的衣食住行了 ， 他们更希望的是孩子在幼儿园能有所收获 ， 培养其动手能力 ， 交际能力 ， 情商与国际接轨 。 但是 ， 目前国内的幼儿教育模式还是比较单一传统的 ， 它在一定程度上扼杀了孩子的天性 ， 抑制了孩子的想象力 ， 无法吸引孩子主动参与 ， 使其其参与程度低 ， 最终的教育效果往往是不尽如人意 。