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人们常常认为 ， 寄宿制会影响孩子和父母的感情 ， 因为寄宿以后亲子间在一起的机会会相应减少 。但实际上 ， 对于孩子来说 ， 父母的陪伴 ， 不在于时间的长短 ， 更在于质量的高低 。
有的家长天天和孩子在一起 ， 却很少交流 ， 也就谈不上了解孩子、关爱孩子 。还有些父母 ， 表面是在陪伴 ， 实际却是一刻不停地盯着手机 ， 完全沉浸在自己的世界里 ， 对孩子置若罔闻 。
真正的陪伴 ， 需要家长持续不断地输出自己心中的爱 ， 让孩子切切实实感觉到来自父母的温暖 ， 让孩子明白 ， 不管以后身处何方 ， 父母的爱都不会减少一分 。
家长不需要时刻守着孩子 ， 只需要在周末、假期 ， 在和孩子相处的每一时刻 ， 放下手机 ， 全心全意的和孩子一起聊天、散步、嬉戏……
这样的陪伴 ， 才是真正的陪伴 ， 不管孩子在哪里 ， 都会被这份爱滋润着 ， 健康成长！

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三、寄宿学校的特点：说完了寄宿制的起源和争议 ， 我们来看一下寄宿学校的特点 。
1、 学习时间较长
寄宿学校一般都有早晚自习 。像大宝所在的学校 ， 早上6：10分起床 ， 上早自习 。晚上则需要上三节课 ， 8：30放学 。
虽说学习时间延长 ， 学到的知识就会增多 ， 考试成绩也会提高 。
但孩子们的自由时间也会相应缩短 ， 阅读、玩耍的机会都会减少 。虽然老师也很重视课外阅读 ， 还专门抽出晚自习让孩子们看课外书 ， 但这个时间是远远不够的 ， 需要孩子们在周末、假期多读多看 。
还有睡眠方面 ， 孩子们每天晚上回到宿舍 ， 洗洗涮涮 ， 再聊聊天 ， 就会延迟睡眠时间 ， 加之还要早起 ， 就很容易造成睡眠不足 。
此外 ， 因为考试成绩往往与老师的薪水挂钩 ， 老师会对学习要求更加严格 。像大宝的班主任 ， 假期期间 ， 也会在微信上反复叮咛孩子们复习功课 ， 甚至会在微信群里讲课、批改作业 。

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2、 与外界相对封闭
孩子们周一到周五都呆在学校 ， 少有机会感受父母、邻居、社会上的种种关系和状态 ， 对生活缺少真正的体验 。
但对于普通学校的学生来说 ， 放学后往往忙于奔走各类学习班 ， 同样没有时间去感受社会的真实状态 。
因此 ， 在这一点上 ， 寄宿和非寄宿的孩子 ， 虽有差别 ， 并差别并不太大 。
另一方面来说 ， 封闭的环境减少了外界的干扰 ， 孩子们会把全部心思放在学习上 ， 有助于学习成绩的提高 。
大宝所在的学校 ， 经常参加公立学校的考试 ， 每次考试都能取得不错的名次 。
在暑假时 ， 我们曾给大宝报过一个很寻常的假期补习班 。大宝的成绩原本在班里位于中等 ， 在补习班 ， 每次考试却都是名列前矛 ， 比其他学生成绩高出一大截 。

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