大学生家教从线下到线上:机遇与风险并存( 六 )
课上 , 珊珊比较严厉 , 但是到了课下 , 她和孩子们打成一片 , 珊珊会像大姐姐一样给学生建议 , 并和她们分享一些生活里的小故事 。 有时候学生有事 , 将上课时间调到很晚 , 珊珊也会等 。
珊珊带过一位高中生 , 刚接手时 , 孩子英语基础差 , 150分的卷子只能考70分左右 , 且偏科严重 。 到了高二 , 孩子的英语能考到100分 , 珊珊每节课后都会布置自学任务 , 让她明白要学会自主学习 , 不能只依赖补课 。
“我还带过一位陕西的高二学生小玲(化名) , 但她家庭条件不好 , 上了十几节课就退学了 。 ”珊珊后来才得知 , 小玲是经自家亲戚介绍进平台补课 。
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