预习字词






1.选出加点字的正确音节，画“ √ ”，再大声读两遍 。
誓言(shì sì) 谎言(huǎnɡ hǎnɡ)
2.工整地抄写下面的词语 。
酬谢 叮嘱 崩塌
焦急 后悔
3.写出下列词语的近义词 。
感激( ) 崩塌( )
4.读课文，试着理解下面的词语，完成填空 。
飞禽走兽 震天动地 千真万确 原原本本 震动了天地 。形容声势浩大 。( )
形容情况非常确定，不容置疑 。( )
探求事物的原始，追寻事物的根本 。( )
飞翔的鸟，奔跑的兽 。泛指各种鸟兽 。( )








内容感知
1.本文是一个非常生动的蒙古族民间故事，具有( )
色彩 。本文是按照( )的顺序写的 。2.思考故事的起因、经过、结果，分别用一句话概括出来 。
起因：
____________________________
经过：
____________________________
结果：
____________________________




阅读质疑
1.例：为什么海力布劝乡亲们搬家时急得掉下了眼泪？ 2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：
___________________________________________________
_____________________
课题
猎人海力布
时间建议
10~15 分钟


预 学 内 容
熟读课文
默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文 。






























预习字词






1.选出加点字的正确音节，画“ √ ”，再大声读两遍 。
誓言(shì sì) 谎言(huǎnɡ hǎnɡ)
2.工整地抄写下面的词语 。
酬谢 叮嘱 崩塌
焦急 后悔
3.写出下列词语的近义词 。
感激( ) 崩塌( )
4.读课文，试着理解下面的词语，完成填空 。
飞禽走兽 震天动地 千真万确 原原本本 震动了天地 。形容声势浩大 。( )
形容情况非常确定，不容置疑 。( )
探求事物的原始，追寻事物的根本 。( )
飞翔的鸟，奔跑的兽 。泛指各种鸟兽 。( )








内容感知
1.本文是一个非常生动的蒙古族民间故事，具有( )
色彩 。本文是按照( )的顺序写的 。2.思考故事的起因、经过、结果，分别用一句话概括出来 。
起因：
____________________________
经过：
____________________________
结果：
____________________________




阅读质疑
1.例：为什么海力布劝乡亲们搬家时急得掉下了眼泪？ 2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：
___________________________________________________
_____________________
10 牛郎织女(一)
学生预学案设计
课题
牛郎织女(一)
时间建议
10~15 分钟




预 学 内 容
熟读课文
默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文 。






















预习字词




1.把词语中加点字的音节补全 。
____iànɡ ____ē ____āi y____
酝酿 瞌睡 筛子 监狱
2．工整地抄写下面的词语 。


3.在文中找出类似的词语 。(写出三个即可) 晃晃荡荡：______________、______________、
。
______________

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