长时记忆的时间是多久,瞬时记忆短时记忆和长时间记忆的容量 _记忆

瞬时记忆,短时记忆和长时间记忆的容量瞬时记忆,短时记忆和长时间记忆的时间各是0.25～2秒，2.5～20秒， 1分钟以上到许多年。
瞬时记忆的贮存时间大约为0.25～2秒；短时记忆的保持时间大约为2.5～20秒；长时记忆的保存时间从1分钟以上到许多年甚至终身。瞬时记忆时间极短，大量的、被注意到的信息很容易消失，能够记住的东西才进入短时记忆。长时记忆能保持许多年甚至终身。

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记忆的特点：
1、易变性：随着时间推移，每个人对知识、经验、事件、物品等的记忆并不是原封不动的。
2、不可见性：记忆是不可见与非直观的。只要不将记在脑中的内容转录为说、写或以其他方式复制出来，别人就无法得到。
3、不完全可靠性：记忆的易变性产生回忆时的不完全可靠性。
长时记忆是指存储时间为多少以上的记忆( )A几秒钟长时记忆是指存储时间为多少以上的记忆
长时记忆(Long-Term Memory,LTM)是指从最初学习某种信息到这种信息成为存储在大脑中的能力，这一时间跨度可以从数分钟到数十年以上。这种记忆可以分为多个类型，包括自传式长期记忆和语义长期记忆。
无论是在学习新事物还是从过去的经验经历中获取知识，长时记忆都非常重要。人们的长时记忆容量是高度可塑的，受到许多因素的影响，包括学习内容的复杂性、意义和可重复性等。通过不断加强记忆技巧和方法，人们可以牢记所需的信息，进而应用于实际生活和工作中。

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长时记忆与其它形式的记忆相比更加稳定和持久。研究发现，有些人甚至可以长时间保持他们的长时记忆，即使他们很长一段时间没有接触过某种信息或知识。这种记忆的优势在于，它能够支持人们在未来的各种处境下更准确、更快速地做出正确的判断和决策。
长时记忆中的信息储存在大脑的神经元网络之间，不同信息在大脑中的分布并不相同。例如，在自传式长期记忆中，许多脑区域都涉及到了相互联系的记忆信息。
这些脑区可以分为左右两侧的颞叶、额叶、后扣带回和海马体等部位。而在语义长期记忆中，则主要涉及前额叶和颞叶另一部分脑区的活动。

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在今天的社会中，长时记忆扮演着非常重要的角色。无论是学生还是工作者，能够长时间保持所学知识的能力都非常关键。
因此，如何有效地提高长时记忆技能成为人们重视的焦点。常见的方法包括：加强和练习知识的复述和缩写；通过记忆宫殿将新学的信息与可记忆的信息结合起来形成关联；使用简单的技巧，如构建关联和增加符号、图表等的印象深度等等。
瞬时记忆短时记忆长时记忆1、瞬时记忆：0、25～2秒之间
瞬时记忆又叫感觉记忆，这种记忆是指作用于人们的剌激停止后，剌激信息在感觉通道内的短暂保留。信息的保存时间很短，一般在0、25～2秒之间。瞬时记忆的内容只有经过注意才能被意识到，进入短时记忆。
2、短时记忆：18秒
短时记忆是保持时间大约在1分钟之内的记忆。据L·R·彼得逊和M·J·彼得逊的实验研究，在没有复述的情况下， 18秒后回忆的正确率就下降到10%左右。如不经复述大约在1分钟之内就会衰退或消失。有人认为，短时记忆也是工作记忆，是一种为当前动作而服务的记忆，即人在工作状态下所需记忆内容的短暂提取与保留。
【长时记忆的时间是多久,瞬时记忆短时记忆和长时间记忆的容量】3．长时记忆：超过1分钟
长时记忆指信息经过充分的和有一定深度的加工后，在头脑中长时间保留下来的记忆。从时间上看，凡是在头脑中保留时间超过1分钟的记忆都是长时记忆。长时记忆的容量很大，所存贮的信息也都经过意义编码。我们平时常说的记忆好坏，主要是指长时记忆。

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扩展资料：
记忆是人脑对经验过事物的识记、保持、再现或再认，它是进行思维、想象等高级心理活动的基础。人类记忆与大脑海马结构、大脑内部的化学成分变化有关。
记忆作为一种基本的心理过程，是和其他心理活动密切联系着的。记忆联结着人的心理活动，是人们学习、工作和生活的基本机能。把抽象无序转变成形象有序的过程就是记忆的关键。
关于记忆的研究属于心理学或脑部科学的范畴。现代人类对记忆的研究仍在继续，尽管当今的科学技术已经有了长足的发展。运用那些经过实践后能有效提高记忆力的方法、技巧，可以使之更好地服务于人类的工作、生活、学习中。
参考资料:
长时记忆的保持时间在( )【答案】：A
长时记忆是指外界刺激以极短的时间一次呈现后，保持时间在1分钟以上的记忆。

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