Designworkshop was successful in a two-stage architectural competition towards conceptualising and delivering a Student Resource Centre as the functional and physical centrepiece of University life including library teaching study and social space.

问题的关键在于 ， 南非有着全球一体化的发展概念 ， 那么 ， 哪种类型建筑能够将这种趋势最优化表达？

The key question we explored was what this emerging typology could optimally be and enable in the South African reality of a globally integrated world.

古代知识共享的形象是在公共空间中 ， 人们聚集在老人、思想领袖和大师周围 ， 这件事也许发生在河边 ， 也许在树下 ， 也可能在公共广场与街道 ， 这就是社会环境中集体学习氛围的产生 。 而在社会之中这种氛围不易区分 ， 学习可以通过实践和现实生活的感知而获取 ， 这是一种经验化的过程 ， 并且常常发生在传统文化领域 。