当天下午 ， 采访人员还去了西安市建国路小学 。

　　三年级某班的班主任蔡老师说 ， 座位调整主要有三个原则：服务于教学原则、机会均等原则和减少干扰原则 。

　　“我们现在的座位安排已经很公平了 ， 每隔几周 ， 不仅横向的大组要轮换 ， 纵向的前后排位置也要轮换 ， 所以几乎每个位置孩子们都会坐到 ， 家长并没有什么意见 。 偶尔个别来找老师沟通的 ， 都确实是因为视力或其他特殊原因 。 ”蔡老师认为 ， 座位或许可以让孩子产生一定的心理暗示 ， 但和孩子成绩之间没有必然联系 ， 好的成绩一定是建立在孩子的学习方法和态度上 。

　　“很多父母会觉得坐在前排的孩子更受关照 ， 其实是个误区 。 ”蔡老师解释称 ， 现在的老师在上课时都是前后来回走动 ， 没有哪个区域会成为“死角” ， “当老师在教室里走动时 ， 往往在后排停留的时间更长 ， 站在后面也不会打扰到其他同学 ， 有时也会多指点几句 。 ”