时光倒回2013年 ， 武大哲学学院教授苏德超准备开一门校内公选课 ， 面向各个专业教形而上学 。 学院其他老师觉得有点不可思议——哲学已经够“冷”了 ， 形而上学又堪称冷门中的冷门 ， 不容易赢得学生 。

　　而事实是 ， 在武大学生评价教师的系统里 ， 这几年一大半的学期里 ， 学生们都给苏老师打出99分以上的高分 。 这还不包括众多在教室里站着蹭课、用脚投票的学生 。

　　一堂冷门课 ， 苏德超是怎么“加热”的？

　　“形而上学比较抽象 ， 要讲给同学们 ， 就得有‘接口’ 。 也就是说 ， 你得做到‘用户友好’,得把界面做好 。 界面做好了 ， ‘用户’吸引过来了 ， 就开始大卖特卖形而上学 。 ”苏德超“揭秘” 。