详解江苏新高考方案四大变化( 四 )
解读2：为什么新方案另外两门选考科目采用等级分呈现？
由于另外2门选考科目有多种组合 ， 具有不可比性 ， 采用等级分 ， 才能在一定程度上规避由于试卷难度和选考科目学生群体的差异导致的不公平问题 ， 让不同科目具有一定的可比性 。 通过依照等比例转换法则将等级转换成等级分 ， 也较好地解决了不同再选科目成绩之间可加性的问题 。 分数转换后 ， 考生在相应科目群体中的位次不会下降 ， 和现行方案相比 ， 增加了区分度 。 在考虑江苏实际的同时 ， 也更好地契合国家高考改革的精神 。
变化三
科目设置不同
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