弈秋，通国之善弈者也 。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之 。虽与之俱学，弗若之矣 。为是其智弗若与？曰：非然也 。
注释
①本文选自《孟子·告子上》，题目为后人所加 。弃，下棋 。
②〔奕秋〕“秋”是人名，因善于下棋，所以称为奕秋 。
③〔通国〕全国 。
④〔惟奕秋之为听〕只听奕秋的教诲 。
⑤〔鸿鹄〕指天鹅、大雁一类的鸟 。
⑥〔援〕引，拉 。
⑦〔缴〕系在箭上的丝绳，这里指带有丝绳的箭，射出后可以将箭收回 。
⑧〔之〕他，指专心致志的那个人 。
⑨〔弗若〕不如 。
⑩〔为〕因为 。
?〔与〕同“欤”，句末语气词，表示疑问 。这里读yú 。
【学弈原文及翻译 学奕文言文主要内容】?〔然〕这样 。
译文
弈秋是全国最擅长下棋的人 。让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志地学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心想着有天鹅或大雁将要飞来，想要拉着弓箭将它射下来 。虽然他们二人一起学习下棋，但后者的棋艺不如前者好 。难道是因为他的智力不如前一个人吗？有人说：“不是这样的 。”
赏析
孟子（前372年—前289年），名轲，战国人 。他被称为“亚圣”，世有“孔孟”之称 。《孟子》书中的文章气势磅礴，论证严密，富于感染力和说服力，对后世散文的发展有很大影响 。
弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋，学习效果截然不同，指出这两个人学习结果不同，并不是在智力上有多大差异 。通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了做事必须专心致志，绝不可以三心二意 。

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